1、“.....幼儿教学总结篇夏天的大自然充满着生机,而夏天的月季更是被我们的园丁照顾的芬芳吐艳,各色各式的月季花开放在我们的幼儿园里,大小不同,颜色不同,品种不同,但各种月季都是争相斗妍,把幼儿园装扮得华丽多姿。孩子们每天走进幼儿园,在幼儿园的游戏生活,每天都伴随着花香,这些美丽的花朵让孩子们喜爱的不得了,于是我们创设了美丽的幼儿好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重......”。

2、“.....要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力委组宣布下此次比武的结果,经过评委组全体成员的共同商议,‚展现个人风采,打造高效课堂教学比武幼儿组‛结果如下等奖郭等奖尹徐当然获奖的课也并不是完美的,没获奖的课也同样有精彩之处,希望大家辩证的看待,在以后的教学工作中,继续放大和保持自己的特长,使小幼儿园的课堂充满生机,让小幼儿园的孩子健康快乐的成长,幼儿教学总结篇实习工作圆满结束了,回顾这个月的生活,感慨颇多从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。幼儿教学总结范文合集篇幼师资源。日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心。如国烺是个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评......”。

3、“.....常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这现象,及根据他的性格特点即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强。每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解。如说‚我知道你现在很生气,对不对‛使他觉得老师能理解他此时的心情,如引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手幼儿教学总结范文合集篇幼师资源我们尝试进行改革,开展方案教学。从理论知识的准备到实践工作的开展,我们都做了大量的工作,首先根据幼儿的生活经验和兴趣确定了活动的主题我爱中山,然后以该主题为中心加以扩散,编制主题网络包括有中山的历史建筑物特产旅游景点马路灯等,让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵。我爱中山主题进行了周,教师与幼儿是在不断实践观察发现思考和讨论中完成了主题的探究学习。在这周的活动,幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解,从而也拓展了幼儿的知识面。在开展主题教学活动中,不但激发了幼儿学习的积极性和主动性......”。

4、“.....更张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中班见下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第次踏入便是年月日,第周是见习,在见习期中,我们尽量学习幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的观察,孩子们了解了月季花的基本特征,通过园丁曹师傅的耐心讲解,及我们自己所查阅的有关月季花的各种资料,孩子们了解了幼儿园中月季花的种类及生长过程。由此绘画月季花的活动是孩子们先用单线条绘画的方法将月季花表现得细致而美丽......”。

5、“.....在观察粉红月季的时候,发现这种月季的花瓣的颜色与其他的纯色月季是不样的,它的颜色是又白到粉,中间通过黄色过渡过来,但是幼儿的单线条画是表现不出颜色上深浅的过渡的,于是他就要求画色彩画,果然他表现的色彩是很大胆自然的。在教研活动中,尝试开展方案教学。本学期,在教育教学中配合团结协作,较好的完成了本学期的工作。幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。现将学期以来的些工作情况作总结。严格要求自己,不断学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法多学习多反思不断提高专业能力。最后我代表评委组宣布下此次比武的结果,经过评委组全体成员的共同商议,‚展现个人风采,打造高效课堂教学比武幼儿组‛结果如下等奖郭等奖尹徐当然获奖的课也并不是完美的,没获奖的课也同样有精彩之处,希望大家辩证的看待,在以后的教学工作中,继续放大和保持自己的特长......”。

6、“.....通过指导师的引导,我知道了当名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第位。在晨间接待时,你要与每位幼儿问好,给他们个微笑,观察下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察照顾,但你的身后也必须要有双眼睛,能及时给做得好的幼儿个肯定的眼神。我的每节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学机,让小幼儿园的孩子健康快乐的成长,幼儿教学总结篇实习工作圆满结束了,回顾这个月的生活,感慨颇多从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟我们学习东西很快......”。

7、“.....我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第次踏入幼儿园,是在实习前个星期的星期,我们怀着紧因此,在日后,我们必须从多角度开展家长工作,如通过调查及时向家长征求意见,认真了解和分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导等等其次,是在日常生活中,加强师生之间的关系,能真正做到民主平等相互尊重。幼儿教学总结篇夏天的大自然充满着生机,而夏天的月季更是被我们的园丁照顾的芬芳吐艳,各色各式的月季花开放在我们的幼儿园里,大小不同,颜色不同,品种不同,但各种月季都是争相斗妍,把幼儿园装扮得华丽多姿。孩子们每天走进幼儿园,在幼儿园的游戏生活,每天都伴随着花香,这些美丽的花朵让孩子们喜爱的不得了,于是我们创设了美丽的幼儿好......”。

8、“.....尝试开展方案教学。本学期,在教育教学中,我们尝试进行改革,开展方案教学。从理论知识的准备到实践工作的开展,我们都做了大量的工作,首先根据幼儿的生活经验和兴趣确定了活动的主题我爱中山,然后以该主题为中心加以扩散,编制主题网络包括有中山的历史建筑物特产旅游景点马路灯等,让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵。我爱中山主题进行了周,教师与幼儿是在不断实践观察发现思考和讨论中完成了主题的探究学习。在这周的活动,幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解,从而也拓展了幼儿的知识曲故事科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括建构区操作区阅读区科学区。在教学的过程中,我注意幼儿安全教育,并把幼儿安全放在了首位,因为我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故......”。

9、“.....因此在日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每个幼儿都能进入你的课堂,让每个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动机,让小幼儿园的孩子健康快乐的成长,幼儿教学总结篇实习工作圆满结束了......”。