1、“.....不断扩大教育资助的覆盖面。以迎接党的十大为契机,深化教育系统创先争优活动,切实发挥党员先锋模范作用,努力营造竞业务比贡献争流的工作氛围。加强教育系统精神文明建设,构建人文校园活力校园魅力校园。推进全区中小学教育信息化基础设施标准化建设,优化整合教育教学资源,依托网络平台,促进全区优质教育资源普及和共享。加强教育信息技术师资培养和培训工作,培育和推广优质信息技术课程,大力推进信息技术应用,组织开展基础教育十教育技术课题研究和中小学基础教育专网应用工作,提高全区教师教育技术能力及信息素养。发挥包校督查员的作用,不断加大校园安保人员管理力度,努力提高安保人员业务能力。进步完善安全技防设施,深入开展安全专项整治行动,强化学校及周品牌。狠抓教育教学常规管理,完善各项规章制度,做到人性化管理与制度化管理相统,充分调动广大教师的积极性创造性和能动性。运用环境育人的理念,构建新型校园文化体系......”。

2、“.....引发师生积极向上的健康心态。年,力争创建所省级素质教育优秀学校所市级素质教育优秀学校。积极探索教育质量提升机制,贯彻全市减负工作会议精神,改进教学方法,把减负落实到教育教学各个环节,培养学生学习兴趣和爱好,给学生留下了解社会动手实践健身娱乐的时间,增强学生的创新意识,提升学生的综合素质,提高学生的动手能力。教育局工作计划网络版。坚持以人为本,优化育人环境,提升教育软实力。认真落实国家助学贷款政策,切实做好各类学生资助工作。充分利用社会各界资助平台,加大对家庭经济困难学生的资助力度。建立健全学生资助档案管理制度,广泛宣传教育资助政策,不断扩大教育资助的覆盖面。以迎接党的十大为契机,深化教育系统创先争优活动,切实发挥党员先锋费等相关事项,促进社区教育学校正常运转。加强各街道社区教育分校建设工作,加强社区教育对外交流工作。广泛开展形式多样的社区教育活动......”。

3、“.....增强民办培训机构服务社会的意识。坚持师德为首,完善激励机制,全面加强教师队伍建设。继续加大中小学教师职业道德规范宣传力度,增强广大教师自律意识。建立健全师德考评与激励机制,将师德师风作为教师年度考核评优奖励职务评聘的重要依据。大力弘扬师德先进典型,鼓励广大教师争当受学生爱戴让人民满意的好教师。继续实施名师工程,总结表彰区级教学能手。充分发挥各级学科带头人骨干教师教学能手的示范引领作用,打造高标准高素质高质量的教师队伍。创新教师培训方式,强化入职年以内的新教师的培训和教学新秀选拔工作,促进青年教师专业成长。探索实施学校岗位设置工作,推进教师人事制度改革,提升绩效管理的成效。加强区域内教师转任交流的力度,继续组织教师到农村学校支教。认真做好年度新教师招录工作,加强教育突发事件应急机制,分解落实工作责任,做好矛盾排查化解工作,维护教育系统稳定大局......”。

4、“.....加强学生安全教育,加强教师安全与应急管理培训,扎实开展安全教育月和平安校园创建活动。建设学习型服务型创新型落实型机关。认真总结工作经验,加强机关职能建设作风建设和制度建设,完善机关工作机制,强化制度监督,狠抓工作落实。教育局工作计划扎实做好学前教育试点工作。是紧紧抓住国家学前教育试点县契机,多渠道筹措资金,切实加大对学前教育的投入,加快推进幼儿园建设步伐,确保完成年行动计划任务。是多方扩大学前教育资源。从县城到乡镇街道,从民办到公办,从村小独立园到村小附属园,多渠道扩大学前教育资源,以满足群众需求。是创新机制,组建乡镇幼教集团,理顺管理体制,加快实现乡镇区域内学前教育人财物统。是充分发挥县示范幼儿园的骨干作用,加快县示范幼儿园分园建设步伐,不断拓展优质学前教育资源。是开展科学保教,规范办园行为,全面提高办园质量。是加强幼教育局工作计划网络版示范学校。推进科技教育,举办科技创新大赛......”。

5、“.....加强国防教育,举行高中生军训会操比赛等活动。继续做好城联创工作。深化新课改工作。加大高中课程改革力度,进步优化课程设置,构建必修选修校本位体的课程体系,实施新课程规范化管理,创建高中课改样本示范校。进步深化义务教育课程改革,促进教师教学方式与学生学习方式转变,建立启发式探究式的新型教学模式与自主性合作性的新型学习模式,构建高效课堂,提高教育质量。实施学生综合素质评价。建立健全学生多元化评价体系,细化道德品质公民素养学习能力交流合作运动与健康审美与表现等综合评价标准,鼓励学生参加社会实践活动,培养高尚情操和人文素养,不断提高学生的社会责任感创新精神和实践能力,促进学生全面发展和健康快乐成长。加强教学精细化管理。狠抓课堂教学和常规管理,完善和创新质量体系,成立由专家教研员学科骨干教师组成的小组,通过听课检查教案抽查学生等方式实施质量。对教师备教改考辅小时校园体育活动......”。

6、“.....继续实施义务教育阶段蛋奶工程。加强中小学生国防教育,积极开展中小学校外综合实践活动。创新教育科研工作机制,做好校本教研工作,深化基础教育课程改革。继续开展大教研活动,充分发挥学科带头人和骨干教师在推进新课程改革过程中的示范作用,对全区广大教师创新教学理念改进教学方法进行引领,不断提高课改工作水平。积极承办省市大型教科研活动,努力打造高效教研品牌。狠抓教育教学常规管理,完善各项规章制度,做到人性化管理与制度化管理相统,充分调动广大教师的积极性创造性和能动性。运用环境育人的理念,构建新型校园文化体系,以浓厚的校园文化氛围激励和熏陶广大师生,引发师生积极向上的健康心态。年,力争创建所省级素质教育优秀学校所市级素质教育优秀学校。积极探索教育质量提升机制,贯彻全市减负工作会议精神,改进教学方法,把减负落实到教育教学各个环节,培养学生学习兴趣和爱好......”。

7、“.....探索大学区再生机制,鼓励成员学校在发展成为新的品牌学校后脱离学区,利用其品牌和教育资源组建新的学区,扩大优质资源增量。继续探索以铁小学大学区为代表的紧凑型大学区试点工作,不断创新教育体制和办学机制,畅通自由交流渠道,促进学校个性化特色化内涵式发展,巩固并提高大学区管理制工作成效。培养综合素质,提升教育质量,促进教育内涵发展抓好新时期德育工作。以讲两实践活动为抓手,将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。不断增强学生德育工作针对性和实效性,开展十大精神激励我成长专题教育做个有道德的人读书征文等活动。试行德育导师制,成立以班主任为核心任课教师为成员的导师组,形成全员育人全科育人全程育人的德育模式。落实体卫艺和环保国防科技等教育。实施义务教育阶段学生体育艺术项目实验工作,确保学生掌握两项体育技能和项艺术技能。加强学校卫生防病食品安全和学生心理健康教育工作......”。

8、“.....倡导环保低碳生活,力争创建至所区级低碳,对教师培训工作实施质量和综合评估。年,实施市中土地置换综合改造项目。优化统筹职业教育管理,按照突出时代性彰显地域性对接市场性的要求,进步加强职校专业建设,推动校企合作办学模式,创新职业教育办学模式。积极组织教师参加各级各类的培训,开展职业学校教师赛教活动。开展职业学校学生技能大赛活动。全面部署招生工作,确保完成年职校招生任务。完人技能工程培训任务。进步落实社区教育学校人员经费等相关事项,促进社区教育学校正常运转。加强各街道社区教育分校建设工作,加强社区教育对外交流工作。广泛开展形式多样的社区教育活动。引导民办学校举办爱心公益课堂,增强民办培训机构服务社会的意识。坚持师德为首,完善激励机制,全面加强教师队伍建设。继续加大中小学教师职业道德规范宣传力度,增强广大教师自律意识。建立健全师德考评与激励机制......”。

9、“.....大力弘扬师德先进典型,鼓励广大教师争当受学生爱戴让人民满均衡协调可持续发展加强教育统筹规划。认真总结十教育工作经验,落实至年教育事业发展规划,以城中村改造等规划变迁因素为契机,加强对薄弱学校和已接收的企办学校的改造力度,统筹规划学校布局,整合教育资源,促进教育均衡协调发展。推进学校基础设施建设。全面实施中小学校舍安全工程,启动铁中学教学楼期工程建国路小学教学楼西信中学改造金华南路小学改造少年宫改造含光中学规划建设等项目,严格按照区中小学校舍安全工程实施方案的规定,完成年度工作任务,努力为广大学生建造功能齐全安全可靠的校舍和布局合理环境优美的校园。完善教育项目资金监督管理机制,进步规范预算管理和资金管理,提高资金使用效益。提高义务教育均衡发展水平。完善义务教育经费保障机制改革,推进免除城市义务教育阶段学杂费工作,开展全区义务教育均衡发展督导工作......”。