1、“.....让他感到温暖。实践证明这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生熟悉学生,学生也了解熟悉我,者之间能相互尊重相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,如既往地努力学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。小学班主任年终工作总结篇过去的学期里,我班在学校领导的统组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,‚谐向上的班级氛围学生是班级的主人,学习的主人。营造民主平等和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中......”。

2、“.....才能激发他们的创新思维,使他们想说敢说乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这点。真诚耐心,培养学生良好的习惯低年级学生的特点就是好动好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为个真正懂事的小学生我认为,好习惯受用生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如卫生方面,每天到校后值日生自觉去打扫,每天随手捡起纸屑并放进纸篓里。全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生每个孩子都是有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒激励和赏识。切实做好安全工作和管理方面。安全是切工作的前提,必然,切成绩的取得需要大家的通力合作......”。

3、“.....班级搞成了年级,年级构成学校。个班级学风,班风,教风的如何,直接影响到个年级的学风,班风,教风,进而会间接地影响其他年级。因此,班级这个学校最基础的构成单位的建设管理,就显得非常重要,学校应重视班主任的选拔,培养和使用。同时,学校的各项工作,各个部门都是个有机的整体,如果那项工作,那个部门出了问题却不能及时的‚医治‛必然就会影响到其它的部门,其它的工作。时间长了,日子久了,这些问题必然加重,必然扩散,势必会影响全局的工作,大多数人的热情。扁鹊见蔡桓公的故事大家都很清楚,每位教师,每个班级,每个年级都是学校这个‚蔡桓公‛身上的个器官,所以我希望学校的每个器官都健健康康,学校更加兴旺,小学班主任年终工作总结篇这学期我继续担任班的班主任工作。我针对本年级学生的生理和心理特点,让孩子们在个轻松愉快的氛围中逐学习生活。同时进行各项行为常规的训练,让学生懂得严格要求自己......”。

4、“.....在语文课思品课心理教育等课程的教学好护具,强调活动过程中不得推别人,要摔倒的时候不抓别人,随时注意安全。下课活动时候,都要做健康有益安全的活动,严禁追逐打闹。在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,深受学生家长得好评。存在的不足及努力方向当然,我在工作中也存在着些不足对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,方面班干部本身没有做得很好,没有说服力另方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这学期,学生的课间活动内容不够丰富。从严要求既建立较为严格的班规又从点滴入手注重培养学生的良好学习习惯。树正气改陋习杀歪风对班级中,学校里的好人好事好风气好做法,在班里经常讲反复讲,有意地给予鼓励表扬对陋习既进行耐心反复的讲解纠正,并付以适当的教育惩罚。对歪风在经过耐心教育适当惩罚无果的情况下......”。

5、“.....使他们自然感到班级中没有他们生存的土壤。把握时代脉搏,感知社会趋向把自己从报纸上看到的精选小学班主任年终工作总结九篇网络版面。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,扎实有效地加强个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦......”。

6、“.....让他们认识到自己的位置和学习方向。积极开展好文体活动,做好课间操眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效,今年经过我和孩子们的共同努力,我们班取得了第名。第学期我们班的项竞赛还取得了全校第名的好成绩。这点点滴滴的进步,都让我感到很欣慰,因为我的付出,终于有所回报了。我会继续努力,如果下学期我还教这个班,我会如既往地付出真心,把这个班级建设得更好,小学班主任年终工作总结篇时间飞逝,转眼间学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任班的班主任。担任班主任工作,我觉得身上的担子不轻。我时刻牢记‚为人师表‛的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训......”。

7、“.....学习的主人。营造民主平等和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说敢说乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这点。真诚耐心,培养学生良好的习惯低年级学生的特点就是好动好玩。如何让这些孩德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,‚积极参与感恩父母活动‛‚为中华之崛起而读书的主题班会‛‚美化校园保护环境从我做起的实践活动‛‚黑板报的创办‛等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养‚求知立志活泼团结‛的班集体。在这个学期里,方面......”。

8、“.....宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信第在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面习时间里,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每个学生都上个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是,只要我们真诚地捧着颗‚爱心‛,就定能把这份工作做好。小学班主任年终工作总结篇在本学期本人继续担任年级的班主任工作,本班名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差上课思想不集中作业拖拉马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况......”。

9、“.....我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如红领巾佩带检查员卫生检查员纪律检查员等。同时,我利用班队晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。关心爱护每生常规劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目低效地学习和生活......”。