1、“.....教师要从常规课上要质量。研在课前探在课中思在课后这几句精辟的话直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。关照的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。认真批改作业。布臵作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各书店去搜集资料,力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为的教学思想,我严格要求自己,精心预设每节课,尽量使教学工作更加完善......”。

2、“.....必须要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验十分重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生的学习状况我会在根据每节课堂上的状况,了解学生段学生组成,他们的学业压力相对较重,因此,在后半学期,每次要将这些学生叫齐,就得花费定的时间。小学教学总结篇作为名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的职责,所以,自工作以来,我始终以勤恳踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的潜力。现将本学年的工作总结如下在政治思想方面我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生......”。

3、“.....以自己的人格行为去感染学生,精选小学教学总结篇教学总结小学教学总结模版受到的观察到的想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作协调讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布臵学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做个积极劳动者,勤动手动脑动口。继续学习,不断提高。在紧张工作之余,时刻觉得自己有种被淘汰的紧迫感到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后......”。

4、“.....避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前探在课中思在课后这几句精辟的话直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。关照学生参与的能力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感们,帮助他们些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法......”。

5、“.....要给自己信心,并且要在平时多做多练,多问几个为什么。同时,有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动,勤动手动脑动口。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力......”。

6、“.....让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。认真批改作业。布臵作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各书店去搜集资料,力求每次练习都起小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前探在课中思在课后这几句精辟的话直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每节课......”。

7、“.....与学生共同学习共同交流共同进步。学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。关照足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备些知识,这样应对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的套思维。总之,在这学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学潜力还有待提高。在今后的工作中......”。

8、“.....努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为名优秀的小学教师。小学教学总结篇紧张而忙碌的学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾学期的教学工作的得与失时,我深深的感到份耕耘份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是门遗憾的艺术,提笔写对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。精选小学教学总结篇教学总结小学教学总结模版。在教学活动中还发现,由于有位同学是从高级班留下来的,而位同学是从初级班升上去,教学内容上会重复。因此,有时其中的位同学会出现厌烦的心理咨询。再加上高级班是由高动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力......”。

9、“.....就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。认真批改作业。布臵作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各书店去搜集资料,力求每次练习都起受到的观察到的想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作协调讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布臵学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做个积极劳动者,勤动手动脑动口。继续学习,不断提高。在紧张工作之余......”。