1、“.....培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有勤学守纪团结向上的班风,把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。班级情况担任初班的班主任,班级共人,男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始,学生的学习情绪比较不稳定,首先要稳定他们的情绪,让他们走出假期生活,面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度,要求班风是活泼,开朗,进取,努力。在快乐中读书学习。工作重点积极配合各课任教师,认真做好教学工作,确保教导下,搞好行为规范创建活动,并力争被评为行为规范达标班。在学校领导下,实施成功教育,开展主题教育活动,搞好主题教育月,评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多......”。

2、“.....我相信在这年中,我会取得良好的成绩的,这不是我时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来个美好的明天,初中班主任教育工作计划班级基本情况本班共有名学生,其中有男生人,女生人学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用第,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心......”。

3、“.....主要是我觉得班干部在整个班级得些方面充当着必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色,只有很好的调动班干部协助工作,整个班级才可以建设的完善。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课等现象,抓好自修课纪律,提高效率。利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。定期开展学习活动,培养学生良好的身心健康发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。组织学生积极参加与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。在平常和学生家长取得联系,及时反馈学生在校表现情况,以便学校家长双向教育。初中班主任教育工头促中间鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离......”。

4、“.....最终,使班级形成整体优势。抓好学生的养成教育关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。周会向学生进行思想教育部的作用,师生共同管理班级个良好的班集体,必须拥有批团结在班主任周围的积初中班主任教育工作计划网络版,但必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力......”。

5、“.....把本班建成具有勤学守纪团结向上的班风,把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。班级情况担任初班的班主任,班级共人,男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始,学生的学习情绪比较不稳定,首先要稳定他们的情绪,让他们走出假期生活,面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度,要求班风是活泼,开朗,进取,努力。在快乐中读书学习。工作重点积极配合各课任教师,认真做好教学工作,确保教学任务的顺利完成。及时了解学情况,准确把握学生对知识的掌握,因材施教以促进全班成绩的平稳扎实地上升。从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,及时掌握他们成长道上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。紧密配合学校......”。

6、“.....搞好行为规范创建活动,并力争被评为行为规范达标班。在学校领导下,实施成功教育,开展主题教育活动,搞好主题教育月,评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有年的时间,我相信在这年中,我会取得良好的成绩的,这不是我时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来个美好的明天,初中班主任教育工作计划班级基本情况本班共有名学生,其中有男生人,女生人学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性确立班己不断的学习过程中带好班级的每名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习生活思想带好,做到这切的班主任就是个好的班主任......”。

7、“.....这需要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己。以后的我要实现学校班级和个人的和谐,我相信在我的带领下我们班定会变成个优秀的班集体。初中班主任教育工作计划本学期班级具体情况和目标作为毕业班,我们班共有学生人,其中男生人,女生人。本学期我们班级的基本目标就是领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,形成守纪进取勤奋的班风,争取顺利毕业。初中班主任教育工作计划指导思想坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生。对于学生喜欢的进行最大限度的支间,组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中,所以定要强化安全意识,做好安全教育,确保学期无安全事故发生。由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规......”。

8、“.....使制度深入人心,以制度约束人。常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,学期达到每个学生至少谈心次利用切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行些活动,如小型演讲比赛文艺晚会话剧表演等。新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习生活思想带好,做到这切的班主任就是个好的班主任。我知道自己还存在着很多的不足之处,这需要辅优补差,面向全体学生,争取做到共同进步。另外培养班级干部,发挥班干部作用,提高班干部工作能力。充分发挥班干部的作用,不仅利于我把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养......”。

9、“.....使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正的学会成长。还要重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。具体实施育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点。要求学生遵守学校的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己。以后的我要实现学校班级和个人的和谐,我相信在我的带领下我们班定会变成个优秀的班集体......”。