1、“.....按照期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。,写好教案,努力上好每节课。美术课学校安排的课时比较多周每班两节。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。,利用学科特点和自身条件,我开展了的漫画拓展课程,鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容如范例画和步骤画,作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整......”。

2、“.....那是溺爱是放纵是棒杀,孩子们会分不清对与错,看不清是与非,他们会缺乏对事情理性的判断。多得简单点,我得和孩子保持定的距离,让他们知道,我是个对他们的决不姑息,说不,恪守原则的老师。接下来,就是以爱导航,用真爱去感染他们,让他们因被爱而学会去爱。我亲切的唤他们孩子,为他们整理衣领学具,与他们起打扫卫生,教学课文时也不放过任何点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机事件加以引导,热情的向学困生生病的学生有不良行为的学生伸出友谊的双手。通过上述细节,让他们在潜移默化中感受爱发现爱并学会去爱。用根筷子易折断,把筷子难以折断的简单道理,培养集体凝聚力。年级的孩子进学校如同离开笼子的小鸟,乱飞,作为班主任的我必须当好鸟妈妈。让他们有个安乐的窝,让他们起游戏,懂得合作的快乐让他们起打扫卫生,尝到劳动的快乐让他们听同学讲故事唱歌读书,去发现别人的美,产生学习的动力......”。

3、“.....结合语文教学培养孩子良好的学习情感,也有利于集体建设。尤其不能忽视学习激趣对集体的影响,语文是母语教学,情趣直接影响孩子们上学的态度,从而产生心理倾向。激发孩子学习的情趣,能诱发孩子渴望求务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应十世纪的现代化教学模式。主要成绩本学期是忙碌的年,除了常规教学外,仍旧积极参加区教委组织的各项活动,牺牲周末休息时间。有付出总有回报,在活动当中,我收获到了更多的人生阅历。教师以教为先,这学期,在我们同组老师的共同努力下,美术兴趣小组也有了极大的提高。除了校内绘画展取得圆满成功外,在市科技创新大赛中也都取得了优异的成绩。年级教师工作总结模板集合九篇网络版。,及时评价少。下学期工作设想或建议,在重视字词教学的基础上加强阅读训练......”。

4、“.....增长见识,在读写互促中提高能力加强写作基本功训练,鼓励有创意的表达。通过练笔或单项训练,训练学生能运用不同的表达方式和准确生动得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感。引导学生时时关注生活,体验生活,感悟生活指导学生挖掘提炼生活中的动情点。,把语文学习与丰富的社会生活联系起来,加强语文实践活动,使学习生活化,更富情趣,从而提高教学效率。,不断地用新的理念武装自己的头脑,不断改进教学手段与方法,提高,感悟生活指导学生挖掘提炼生活中的动情点。,把语文学习与丰富的社会生活联系起来,加强语文实践活动,使学习生活化,更富情趣,从而提高教学效率。,不断地用新的理念武装自己的头脑,不断改进教学手段与方法,提高课堂教学的质量。知识运用上不够灵活学生书写还是比较差,在今后的教学中须加强这些方面的培养训练。年级教师工作总结篇我是个新任的年级班主任,我觉得很苦恼。因为当我踩着上课铃声走进教室时......”。

5、“.....甚至有昂着脖子喝饮料的,没有个孩子在安静地等待着你的到来,没有个孩子把你的到来当回事。我感到很无奈,因为在我向他们讲述年级小朋友应该遵守的规矩时,我不知道怎样让他们把忙碌的小手停下来把低垂的脑袋正起来,让他们那次次的情不自禁脱口而出少起来。在我苦恼无奈,甚至有些义愤填膺的时候,我想此时的我很需要学会忍耐学会宽容学会等待。学会忍耐,意味着当我看到课堂上那不尽如人意的幕幕时,我能压抑住自己即将喷出胸膛的怒火,能收回自己高扬的大手,能深吸口气默默数上十秒后让自己的心情静如湖水。学会宽容,意味我要蹲下身子感受他们那颗颗跳跃的童心,能站在他们的立场平心静气地看待他们的随心所欲兴趣年级教师工作总结模板集合九篇网络版对他来说也难读通。我没有放弃,逐句教他,不断鼓励他,抓住他的点滴进步鼓励他。渐渐的,他不但能完成作业,而且有些字他还认识了。关文涛的父母在很远的地方打工......”。

6、“.....这给孩子的学习生活带来了很大的困难,孩子也没有良好的学习习惯,而且越来越懒散。我就安排他坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。在生活中,除了关心体贴之外,我还培养学生的自立能力,许多活放手让学生自己做,比如中午的午餐,让学生自己动手分饭盛饭,培养了学生自己做事的能力。培养班干部,建设有凝聚力的班集体。在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会及时的表扬没,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平马上就会清点,发现有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正......”。

7、“.....这孩子比较内向,但干飞,作为班主任的我必须当好鸟妈妈。让他们有个安乐的窝,让他们起游戏,懂得合作的快乐让他们起打扫卫生,尝到劳动的快乐让他们听同学讲故事唱歌读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白集体是有你有我有他。结合语文教学培养孩子良好的学习情感,也有利于集体建设。尤其不能忽视学习激趣对集体的影响,语文是母语教学,情趣直接影响孩子们上学的态度,从而产生心理倾向。激发孩子学习的情趣,能诱发孩子渴望求知的欲望,对学校老师同学学习萌发感情,成为学习的原动力。这样可以形成学风浓的好集体。总之,我要用我的智慧去解读我的孩子们,用我无悔的爱让孩子们自己去撑起片天,年级教师工作总结篇本学期,我继续担任了年级共个班的的美术课,在校指导和同事们的协助下,我顺利的完成了各项工作,但也有许多值得改良和深思。增强本身学习,不时进步思想业务素质。做为教员,只要不时蓄水,不时充电......”。

8、“.....本学期以来我都能坚持积极学习。能积极参与政治学习和业务学习并阅读教育刊物,进步本人的教育理论程度,丰厚教学经历。树立踏踏实实地做个爱学生爱教育的合格的人民教员的思想。努力增强本身的师德建立,认真学习相关的法律法规,虚心向典型任课教师上课反映情况,强化学生上学期学生自主学习的习惯,人人管理好自己,自己争做班级的主人,时刻约束好自己的行为,不因为自己的行为而损害班级的利益。无论是升旗课间纪律还是自习,无人为班级扣分。以身作则,为人师表,关心爱护每个学生班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们十分钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。我经常教育学生......”。

9、“.....有所收获,而不能学蝴蝶无所获,在看书的时候,让学生先通览遍,然后再次品读,对些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些定能促进学生的发展。作为名教师,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让个学生掉队。经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第天就进行辅导,直到期末,从未间断过。有时辅导到点,我才拖着疲惫的身子回家,我常想到的句话就是教学是个良心活。朱朝义妈妈告诉我,孩子岁才会说话。朗读方面下子就看出来了。连句的古诗,除了关心体贴之外,我还培养学生的自立能力,许多活放手让学生自己做,比如中午的午餐,让学生自己动手分饭盛饭,培养了学生自己做事的能力。培养班干部,建设有凝聚力的班集体。在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长......”。