1、“.....培养综合分析问题的能力网络探索通过校园网史海撷珠,创造学生自主学习的环境,培养学生利用信信息技术处理历史资料进行研究性学习的能力情感态度价值观爱国情感通过学习建国以来科学技术的成就,让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列,从而激发学生的爱国情感继承传统立志成材通过学习老辈科学家为振兴中华而刻苦钻研奋发图强的先进事迹,增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心教学重难点教学重点建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国。教学重点两弹星袁隆平和杂交水稻。教学难点如何用通俗的语言深入浅出准确简练地讲述科技知识。如何引导学生分析建国后我国科学技术发展的原因。教学方法及教具讲授法讨论法启发法......”。

2、“.....根据下表进行自我测评,由小组其他同学将评语登入历史学习记录卡初中历史科学技术的成就精选教案案第课科学技术成就课题名称主备人备课时间组长签字教学目标知识与技能知识使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献。过程与方法通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述初中历史科学技术的成教案范文整理版根本没派上用场,你认为有必要吗学生分小组讨论,推选代表总结发言明确代表了我国当时科技达到的先进水平,加强了我国的国防力量,提高了国际地位也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。核武器的研制,只是在国防科技方面取得了成功,要转化为强大的国防力量,还要空间技术的支持。请同学们看书......”。

3、“.....课后习题完成历史填图册页练练各题。按组展示研究性学习成果汇报个人学习心得,根据下表进行自我测评,由小组其他同学将评语登入历史学习记录卡初中历史科学技术的成就精选教案案第课科学技术成就课题名称主备人备课时间组长签字教学目标究中国第颗原子弹爆炸成功的时间两弹星指什么研制核武器,我国科学家付出了极其艰辛的努力,请同学展示下你搜集到的科学家的杰出代表邓稼先的情况。学生展示搜集的资料,全班共享。从邓稼先的身上我们看到了科学家的崇高爱国主义精神和无私奉献精神,这是值得我们永远学习的。请同学们思考下,当年在经济困难时期,耗费大量人力物力财力来研制两弹星,特别是两弹后来原子弹和氢弹合起来称为弹,另弹专指导弹。星则指人造地球卫星。过程与方法通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析,进步培养学生综合分析问题的能力......”。

4、“.....引导学生找出这些科学家成功的共同原因,以培养学生探究例证分析和归纳等综合能力情感态度价值观老辈科学家为振兴中华刻苦钻研奋发图强的先进事迹感动了争光的动人事迹教学难点建国以来取得重大科技成就的原因教学工具多媒体工具教学过程导入新课创设情境,组织学生分组讨论回答年中日甲午战争时,兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内。但是,新中国建立刚到半个世纪,人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问遨游世界各地。大家都已经知道发生这么强烈反差的原因在于新中国科技代又代的中国人,青少年学生应该学习他们的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统,进步增强建设有中国特色社会主义的信心和决心。教学重点两弹星袁隆平和杂交水稻。教学难点如何用通俗的语言深入浅出准确简练地讲述科技知识。如何引导学生分析建国后我国科学技术发展的原因。教学方法及教具讲授法讨论法启发法......”。

5、“.....分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因,培养综合分析问题的能力网络探索通过校园网史海撷珠,创造学生自主学习的环境,培养学生利用信从邓稼先的身上我们看到了科学家的崇高爱国主义精神和无私奉献精神,这是值得我们永远学习的。请同学们思考下,当年在经济困难时期,耗费大量人力物力财力来研制两弹星,特别是两弹根本没派上用场,你认为有必要吗学生分小组讨论,推选代表总结发言明确代表了我国当时科技达到的先进水平,加强了我国的国防力量,提高了国际地位也打破了帝国主义的核垄断,对维护来巨大的社会效益和经济效益,而且惠及全世界,能够多养活许多人口......”。

6、“.....增强学习自觉性,下定决心充满信心地投身于建设有中国特色的社会主义的伟大事业。初中历史科学技术的成教案范文整理版。教学重点建国后科学技术的主要成就和杰出的科学家的事迹。教学难点建国后知识与技能知识使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献。过渡原子弹需要有运载工具,在研制原子弹的同时,我国也在进行导弹的研制工作。结合第课钢铁长城中关于导弹部队的知识,讲述我国在导弹研制方面的成就。初中历史科学技术的成教案范文整理版。课后习题完成历史填图册页练练各题。按组展示研究代又代的中国人,青少年学生应该学习他们的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统,进步增强建设有中国特色社会主义的信心和决心。教学重点两弹星袁隆平和杂交水稻。教学难点如何用通俗的语言深入浅出准确简练地讲述科技知识......”。

7、“.....教学方法及教具讲授法讨论法启发法。多媒体课时数课时教学过程环节教学内容次备课教学随记根本没派上用场,你认为有必要吗学生分小组讨论,推选代表总结发言明确代表了我国当时科技达到的先进水平,加强了我国的国防力量,提高了国际地位也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。核武器的研制,只是在国防科技方面取得了成功,要转化为强大的国防力量,还要空间技术的支持。请同学们看书,搜寻重要信息年月长征号火箭将东方红号卫星送入导下,广大科技工作者保持自力更生艰苦奋斗的精神,在国防建设农业生产等科学技术领域里填补了项又项空白,取得了满举世瞩目的成就,提高了国际地位,更为我国社会主义现代化建设提供了坚实的基础。邓稼先袁隆平等科学家勇攀科学高峰的精神影响了代又代人,航天员杨利伟费俊龙聂海胜等成为我们广大青少年学习的榜样......”。

8、“.....核武器的研制,只是在国防科技方面取得了成功,要转化为强大的国防力量,还要空间技术的支持。请同学们看书,搜寻重要信息年月长征号火箭将东方红号卫星送入预定轨道。我国成为世界上第个能够发射人造地球卫星的国家。年,我国成功发射了第艘无人飞船。教师简介我国的运载火箭技术发展状况,技术处于世界领先地位初中历史科学技术的成教案范文根本没派上用场,你认为有必要吗学生分小组讨论,推选代表总结发言明确代表了我国当时科技达到的先进水平,加强了我国的国防力量,提高了国际地位也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。核武器的研制,只是在国防科技方面取得了成功,要转化为强大的国防力量,还要空间技术的支持。请同学们看书,搜寻重要信息年月长征号火箭将东方红号卫星送入坚实的基础。邓稼先袁隆平等科学家勇攀科学高峰的精神影响了代又代人......”。

9、“.....今天我们就来学习科学技术的成就讲授新课两弹星探究中国第颗原子弹爆炸成功的时间两弹星指什么研制核武器,我国科学家付出了极其艰辛的努力,请同学展示下你搜集到的科学家的杰出代表邓稼先的情况。学生展示搜集的资料,全班共享。有了长足的进步。那么,新中国科技取得长足进步的原因又有哪些呢安排学生先阅读全文,作读书标记然后根据自己搜集整理的有关资料,进行探索交流讨论练习。两弹星谁来介绍什么是两弹星原子弹导弹人造卫星教师讲解两弹星现在是指原子弹导弹和人造卫星。但是最初的两弹指的是原子弹和氢弹。例如,邓稼先被誉为两弹元勋,就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。我国科学技术发展的原因。教学方法练习法讲解法问答法教学时数课时教学过程导入新课中华人民共和国成立后,尽管我国的科技事业和祖国的命运样经历了不平坦的道路,但在中国共产党领导下,广大科技工作者保持自力更生艰苦奋斗的精神......”。