时光,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。班干部的培养千万别放过。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级自主化管理构成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。加强思想教育学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作构成良好班群众的基础。作为年级的孩子自觉潜力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习潜力较低这实际状况,采着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。以身作则,关心爱护每个学生班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。大概是耳熏目染的结果吧,在与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们十分钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。我经常教育学生,看书要象蜜蜂采蜜样,有所收获,而不能学蝴蝶无所获,在看书的时候,让学生先通览遍,然后再次品读,对些好词或者重要的东的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会及时的表扬,给他们指明正确的方向,当听写结束时,马上就会清点,发现有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最后本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作认真利落。我班的小排长,每次下课都能对自己的排小学班主任述职报告范文大全整理版会合作,学会生活,学会学习。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。比如我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用天天学习,天天进步和我最棒等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。班级纪律要加强。个班级,要想有良好的班风,务必要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作课堂纪律首先师生共同制定年级班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。小学班主任述职报告范文大全尊敬的学校领导转眼间这学期已经结束了,回想来小学的每天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过年多的磨合,变成了情真意切的家人,在年班这个具有强烈感染力的集体中,处处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾培养学生的良好的习惯纵所周知,在小学阶段特还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级开展各种活动。从以下几点入手充分利用班队会及晨会的时光学习实小日常规小学生守则字经和小学生日常行为规范,学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。合理利用队活动,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,家长开会日和元旦等重大活动举行了些有好处的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中件,那就要求这些班干部要有管理潜力和有职责心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出群有潜力的班干部。这些班干部不但有管理潜力,而且自我约束潜力也比较强,同学们也都服从他们管。学期以来,事实证明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。加强思想教育学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作构成良好班群众的基础。作为年级的孩子自觉潜力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学组织靠拢。本学期我班用心组织学生参加庆祝活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,用心投身于活动中,取得了较好的成绩。学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的课间操眼保健操和卫生评比班级中,多次获优秀班级称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习用心性。差生转化工作关心鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行小老师职责制,组织带或带多的学习小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事上课认真听讲发言用心书写工整正确等。明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习潜力较低这实际状况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习潜力得到提高。加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。实行了对的帮忙措施,让学习较好的学生帮忙学习较困难的学生,最终到达了共同进步的教育目的。采用了分层次管理的方法,把班上的俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。班级卫生每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。个人卫生利用晨读时光,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。班干部的培养千万别放过。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级自主化管理构成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方教育。这学期利用教师节,国庆节,家长开会日和元旦等重大活动举行了些有好处的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。比如我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用天天学习,天天进步和我最棒等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。班级纪律要加强。个班级,要想有良好的生都客观地全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想学习纪律等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极气馁,信心十足地面对每天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点认真备好课,做好课前准备,上好每是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。学生经过了年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,持久性差。我从培养学生良好习惯入手,结合学校的行为准则,组织好学生的行为规范。培养班干部,建设有凝聚力的班集体。在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习潜力较低这实际状况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习潜力得到提高。加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。实行了对的帮忙措施,让学习较好的学生帮忙学习较困难的学生,最终到达了共同进步的教育目的。采用了分层次管理的方法,把班上的会合作,学会生活,学会学习。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。比如我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用天天学习,天天进步和我最棒等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。班级纪律要加强。个班级,要想有良好的班风,务必要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作课堂纪律首先师生共同制定年级班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。班级卫生每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。个人卫生利用晨读