1、“.....回顾这学期的英语教学,我感受颇多。这学期对我来说是个全新的开始,自己有了个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应,有过无措,有过埋怨,但更多的是收获。收获的是经验,收获的是从理论到实践的转变,收获了与小学生的情感,作为新教师来到学校半年,从事了半年的教学工作,教学工作的点点滴滴都记在心头,伴我成长。本学期我担任强硬背诵等方式,以打好他们的初基础。做好培优转差按以往经验,学生在英语学习进入定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是教材开始启用学习难度加深以后。为此,我制定了具体的培优转差计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为个组。第组是有定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平第组是肯学但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励......”。

2、“.....对这部分人进行课余时间个别未有的挑战。因此,本人虚心请教同行潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。培养英语学习兴趣英语作为门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化,生活故事帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣气,让学生成为学习主体,让学生学得轻轻松松,老师教得自然我十分关注教改动态,并大胆实行教改实验,摸索出英语教学既要扣住课本,又要跳出课本,既要抓住课堂,又要跳出课堂的教学模式,英语教学由繁到简,由难到易,深入浅出......”。

3、“.....我的英语课成为英语老师争着听争着学的示范课。教学效果有口皆碑,受到学校领导同事和家长好评。探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质。英语课的工具性特点决定了这门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词,而是种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索尝试新的教法新英语教师述职报告优质借鉴范文整合仅供参考任两个班的英语教学,也曾跨年级代课,总是让自己应届挑战,不畏难,这几年虽然直忙碌,但却非常的充实。让我对教师这个职业更加的热爱。也更加喜欢学校的工作氛围。参加工作以来我直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到不早退,多年来矿工数为零。积极参与学校组织的各种活动,劳逸结合,和学生打成片。参加工作以来我直能和同事们相处融洽,无论是老教师中年教师青年教师还是后勤人员都能和睦相处,与人为善,真诚待人......”。

4、“.....捧着颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到种积极的学习气氛。我能遵循听说领先读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初基础。做好培优转差按以往经验,学生在英语学习进入定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是教材开始启用学习难度加深以后。为此,我制定了具体的培优转差滴滴都记在心头,伴我成长。本学期我担任年级的英语教学工作。面对跨个年段的工作,开始满头雾水,怕自己调整不了心态,毕竟高低年级在教学上还是有区别的。之前虽有过年的代课经历......”。

5、“.....生怕误人子弟。学校只有我个专职教师,自己心里更没底,没有个专业的师傅可以教导自己。英语教师述职报告优质借鉴范文整合仅供参考。严师出高徒,古训言之。我每接手个班,首先用制度去约束人,用行为去规范人,我制定了套完整班规班纪,让学生在纪律和道德范围内约束自己,去发挥个性其次是宽是爱。其他方面自从参加工作以来我不怕困难,勇挑重担,直担地讲解分析带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。学生的作业总是按文档频道时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性,在全班重复讲解分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,地分析讲解帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。英语教师述职报告本学期我担任初班的英语教学。由于刚刚调进初中,对新环境新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初,教学上遇到前所未有的挑战。因此,本人虚心请教同行潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学期的努力,学到了很多教学经验......”。

6、“.....培养英语学习兴趣英告本学期我担任英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下认真备课面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学语作为门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了些方法......”。

7、“.....生活故事帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。认真备课上课,改进教学方式注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材研究学生,进行次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然讲课生动难易适中照顾英语教师述职报告优质借鉴范文整合教师是个神圣的职业,培育出了批又批为国家建设做贡献的顶梁柱。下面给大家带来些关于英语教师的述职报告,希望对大家有所帮助。英语教师述职报告时光飞逝,蓦然回首,学期的教学工作即将画上句号,回顾这学期的英语教学,我感受颇多。这学期对我来说是个全新的开始,自己有了个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应,有过无措,有过埋怨,但更多的是收获。收获的是经验,收获的是从理论到实践的转变,收获了与小学生的情感,作为新教师来到学校半年,从事了半年的教学工作......”。

8、“.....伴我成长。本学期我担任案课件大赛中均获等奖。英语教师述职报告优质借鉴范文整合仅供参考。严师出高徒,古训言之。我每接手个班,首先用制度去约束人,用行为去规范人,我制定了套完整班规班纪,让学生在纪律和道德范围内约束自己,去发挥个性其次是宽是爱。其他方面自从参加工作以来我不怕困难,勇挑重担,直担任两个班的英语教学,也曾跨年级代课,总是让自己应届挑战,不畏难,这几年虽然直忙碌,但却非常的充实。让我对教师这个职业更加的热爱。也更加喜欢学校的工作氛围。参加工作以来我直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到不早退,多年来矿工数为零。积极参与学校引导学生订正,但学生订正后经常性的忘记再批。我对后进生的说服教育缺乏力度,虽然也关注后进生,但没有时时抓紧他们,给他们辅导的机会少。在教学语言表达能力,英语专业教学能力,与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中......”。

9、“.....严格要求自己,虚心向别人请教,发挥优势,改正缺点,不愧对为人师表这个字,做好这份来之不易但热爱的工作。英语教师述职报告时间过的真快,转眼有学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下锤炼业务本学年我担任年级个班的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为个组。第组是有定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平第组是肯学但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩第组是纪律松散基础不好学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。我十分注重教学技巧,讲究教学艺术,注重口语交际和学生求异思维......”。