1、“.....进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察与学生谈心干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导其他老师社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养世纪的专业人才奠定基础。班主任对学生的评价策略。个案总结和班主任工作总地完成,更加能体会到这些活动的意义。体育不仅是学校教学的主要内容之,更关系到学生的健康成长和全面发展,是现在学习和将来工作的基础,本学期体能测试也是学校工作的个重要目标......”。

2、“.....并能从体育锻炼中获得成功的快乐。我们班很多同学在老师的指导下,在其他同学的帮助和鼓励下,实心球投过了分,跳绳双摇从个也不会,到个,个不断进步,满心欢喜地和别的同学交流成功的体验和经验时,我也由衷替他们感到高兴。在最后的体能测试抽测中,我们班代表学校接受上级学校的检验,同学们全力以赴,最终取得了。的分校第的好成绩。对于学校组织的各项重大活动,我们班也能积极地参加,从开始的演讲比赛国庆文艺汇演的成绩不如人意,到后面艺术节上的表现次比次有进步,我对同学们的努力付出感到十分欣慰。更为重要的是,他们在次次的锻炼中,培养了兴趣,提高了能力,获得了快乐。加强班干部队伍建设,提升班级核心力量。班干部是老师的小助手,对班级各项活动的即参与班级管理活动的经历,让学生学会自我管理,提高全面素质。个学期来,我们班在各位任课老师的指导下,在同学们的努力下,取得了定的进步......”。

3、“.....加强集体凝聚力。开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选制定班规制定班级目标等活动。在这些活动中,充分调动学生的积极性与参与热情,让学生意识到自己是班级不可缺少的部分,班级的发展好坏,与自己息息相关。方面,班集体的进步需要自己的努力,另方面,班集体的进步也会带动自己的进步。学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为集体出谋划策。同时,对学生的意见和建议也予以充分的肯定,充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予必要的指导。学期末的好学生特长生的评比就是很好的例子,我们班在评选好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习体育锻炼情况,对候选人进行投票,人师表‛的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心支持指导和帮助下......”。

4、“.....现就本学期的工作做如下总结。教育工作我们年班共有人,其中男生人,女生人。男孩多,而且淘气,男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,思想汇报专题确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察与学生谈心干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导其他老师社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素关于小学班主任年终工作总结模板汇编篇网络版把他们当作班级的主人,视为自己的良伴知己......”。

5、“.....在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。在今后的工作中,我们将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。小学班主任年终工作总结篇时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第个学期,通过个学期的努力,班级管理已取得定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上个,其次要学会‚说话‛......”。

6、“.....做心理疏导等等,这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。此次办班,授课教师的精彩讲课常常使课堂充满欢声笑语。他们的讲课,更多地说到学员的心里去了。在结业典礼上,每位学员代表的讲话都引用了我们讲课老师的观点,更多的学员则在讨论发言时纷纷表示通过学习,自己的德育理念发生了深刻变化也知道了不少德育工作的政策法规明确自己的工作也是个专业,也必须加强理论学习,才能不断提高自己的工作效率学会了要真诚地与学生沟通,准确地把握学生的心理状态,才能使自己的工作更具目标性让我们在今后的班主任工作中找到了理论支撑,能使我们的工作与时俱进。有位学员形象地说,以往做班主任的标准就是严厉加负责,现在看来应该‚笑‛字无限相加,‚气‛字无限相减,‚烦‛字永远除尽,‚爱‛字无限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。此次办班,是近年来的首次,学员纷纷戏称我们是黄埔期......”。

7、“.....务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。积极开展好文体活动,做好课间操眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位......”。

8、“.....同时又题,大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题,这些内容得到了学员们的普遍欢迎,针对性和启发性都很大。培训工作的组织管理到位,人员到位。此次办班,区教育局领导给予了高度重视,拨专款承担了培训班的全部费用,使所有学员享受了免费培训的待遇。区教师进修学校领导在准备阶段经过深入调研反复沟通协商,研究制订了较为完善的培训方案。在此基础上,区教育局又专门发出了举办班主任培训班的通知,进行了具体部署。在办班过程中,教育局的领导多次与教师进修学校的领导联系沟通,提出详细要求,落实讲课人员,协调有关事宜。进修学校的领导及时召集具体负责的同志商量,开会布臵工作。从组织领导上保证了培训工作的有序进行。,管理到位。此次办班,区教育局的领导亲自与具体负责办班的同志多次商量课程计划,明确课程内容必须由两大块组成是分散学习,是集中学习。同时......”。

9、“.....班级的发展好坏,与自己息息相关。方面,班集体的进步需要自己的努力,另方面,班集体的进步也会带动自己的进步。学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为集体出谋划策。同时,对学生的意见和建议也予以充分的肯定,充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予必要的指导。学期末的好学生特长生的评比就是很好的例子,我们班在评选好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习体育锻炼情况,对候选人进行投票,最后根据考试情况再进行最后的确定人选。事实证明,学生的眼光是很准的,选票最高的学生的确也是各方面表现都十分突出的学生......”。