1、“.....采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心连心桥回音壁听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。安全卫生教育。,减少其没事上厕所上超市等不良现象。,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量。,做好心理疏导和耐心教育。做个懂读心术的班主任使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。新班主任工作计划经过上半学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主团结稳定感恩的学生责任感强学风浓的和谐班集体。本学期是年级的个分水岭,是关键的学期。所以为了使学生能够在这学期里......”。

2、“.....发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划指导思想以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。根据指导思想确立本班治班理念依旧为用爱唤醒爱,用情温暖心,让教育走进学生心灵,将海洋文化精神融入学生生命,形成教育习惯。工作目标以海洋文化为底蕴,让学生在民主关爱自觉和谐的班级氛围中实现分层与自主管理快乐学习幸福整洁。定时召开干部会议,鼓励培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第,培养学生在学习中的竞争意识,形成你追我赶的比学敢学的好风气。学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识......”。

3、“.....中等学生围绕优秀学生,薄弱生围绕中等生,形成优比优优带中中帮若的学习氛围。作为班主任,我必须及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。第,融洽师生关系。经过学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够感受到的。另外,帮助新老师尽快熟悉学生,促进老师和孩子们的关系发展。还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。再发掘培养支合格的班干部队伍通过个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘批新的学生干部,以旧小组长的培训自己课堂的反思与任课教师的交流与问题学生及家长的交流对学生作业及方法合理充分利用学习时间等方面的指导督促地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。特殊学生特殊教育通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心连心桥回音壁听取各方意见......”。

4、“.....随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。对他们进行前途理想教育。对他们进行文明礼仪安全卫生教育。为其课间活动时间搭建快乐成长的平台,减少其没事上厕所上超市等不良现象。捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教新班主任工作计划网络版生的每方面。要以学生日常行为规范的培养学生思想品德教育和集体意识教育班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术......”。

5、“.....全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性创造性,创建个和谐班集体,提高学生各方面的素质特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。工作目标认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。协调各科学习安排,平衡各科的发建让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道凡事预则立。充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然。善抓时机,做个有预见型的班主任。自选班级管理职务班委会科代表宿舍长小组长。做好期末考评各项工作......”。

6、“.....作好学生成绩单发放工作。新班主任工作计划经过上半学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主团结稳定感恩的学生责任感强学风浓的和谐班集体。本学期是年级的个分水岭,是关键的学期。所以为了使学生能够在这学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划指导思想以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。坚持德育科研,以育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。月考。十月份主题教育活动讨论我心目中的中学生形象,学习中学生日常行为规范。复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。十月份主题教育活动结合学校社会考察活动安排,班级进行安全纪律卫生集体主义教育。期中考试及总结分析,调整学习目标......”。

7、“.....家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。月考。十月份主题教育活动元旦庆祝活动学生心理健康教育学习心理辅导等等。各文化克复习迎考。月份主题教育活动考试心理辅导复习方法指导等。期末考试。学生学期测评工作评优工作及假期安全教育。家长会。新班主任工作计划指导思想结合学校本学年的德育工作计划和年级的特殊性,在的第学期,班级将继续强化时时要管理处处有管理的责任意识,真正做到关心学生,关爱每名学的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的个管理者,而不总是被管理者。积极配合学校各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,尤其是卫生和自习的管理。有关德育作业的要求,要做到明确目标,按要求完成,并制定相关的检查方案,让孩子们能从德育作业中得到些快乐,而不是当成种负担......”。

8、“.....提高学生在各方面的学习兴趣,让孩子们学会调整和安排课余时间,将综合科目的复习巩固穿插在平时的学习过程中,而不是期末的大满贯。从而提高整体水平,建立学风浓学风正的班风。还要经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。又是个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。新考试合格率和出勤率符合学校规定。新班主任工作计划经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。争创模范班集体对于班集体,我直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来......”。

9、“.....所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从方面入手。第,鼓励并要求大家严格遵守校规校纪。重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到不早退不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。定时召开干部会议,鼓励培养他们的管理意识和能班主任工作计划经过上半学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主团结稳定感恩的学生责任感强学风浓的和谐班集体。本学期是年级的个分水岭,是关键的学期。所以为了使学生能够在这学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划指导思想以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级安全卫生建设......”。