1、“.....及时将我们的教育理念传递给家长。我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用幼儿成长档案及时向家长介绍主题活动的目标和些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心满意。存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进步努力。个别幼儿有挑食现象,些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。多数幼儿绘画能力及动作协调能力差,在以后的教学工作中将多利用课余时间幼儿的兴趣......”。

2、“.....要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不同需要,充分利用多种环境创设,使幼儿都得到活动的机会,主动地参与环境创设。创设实用的环境,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,创设适宜环境,提高环境利用率与使用价值。教师之间的配合制定日活动要求,合理安排幼儿日活动内容,相互商讨教育教学中的手段。观察每位幼儿的发展情况,及时发现问题,及时做好妥善处理。在常规培养中,保持教育致性,坚持正面教育。做好家长开放日活动及家长会的工作,全面良好地展示幼儿园。做好家长工作,保持密切的联系,教育好孩子,家长满意为重。工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展。幼儿园中班教学工作总结篇回顾这学期所做的工作,在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下教育教学方面主题活动的实施本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求......”。

3、“.....开展了这就是我春天,您好快乐的纸的故事等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念,发展他们手眼协调能力和动手能力。培养幼儿的思维能力。在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见。在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和具体帮助,游戏,比赛,领做,信号等方法的运用,贯彻经常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体锻炼的目标。环境创设根据幼儿园教育指导纲要试行的需要,活动区的设置必不可少。但如何能根据教学的需要,合理设置活动区呢我们为此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了些有特点的装饰布置......”。

4、“.....还利用些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。生活护理及常规教育为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进行了些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位吃零食玩玩具的现象了,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也提高了。为要使孩子有个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天户外活动,重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。幼儿园中班教学工作总结汇编篇幼儿园中班教学工作总结汇编篇段时间的工作在不经意间已经告段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定份工作总结吧。好的工作总结都具备些什么特点呢下面是小编为大家整理的幼儿园中班教学工作总结篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园中班教学工作总结篇本学期来......”。

5、“.....在生动活泼的操作实践中动脑动嘴动手发展幼儿的语言表达的能力。在此,由于我的教学方法是有限的,平时,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方法有所改进提高。学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了个愉快而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。份耕耘份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规,我们真是呕幼儿园中班教学工作总结汇编九篇网络版身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力提高自身理论科研水平在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步总之,这学期来,我努力做好本职工作但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上层楼,我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们......”。

6、“.....明日定能盛开绚丽的花朵。幼儿园中班教学工作总结篇时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力,知识与技能也得到了进步的发展,现将本学期的各项教育。教学工作加以总结,具体体现在以几点。班级情况我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是岁到岁左右,其中有两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了段时间,所以对幼儿园的切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征,兴趣。爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼时做好妥善处理。在常规培养中,保持教育致性,坚持正面教育。做好家长开放日活动及家长会的工作,全面良好地展示幼儿园。做好家长工作,保持密切的联系......”。

7、“.....家长满意为重。工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展。幼儿园中班教学工作总结篇回顾这学期所做的工作,在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下教育教学方面主题活动的实施本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,开展了这就是我春天,您好快乐的纸的故事等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性活动性,寓教育于生活学习中。在主题春天,您好中,教师和幼儿起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了孩子们通过看说画做等各项活动真正感受到春天的美丽。结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动......”。

8、“.....就与幼儿的操作活动结合进行我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作,然后凭借自己的绘画或演示手工制品进行创造性讲述。另外,我经常让幼儿欣赏优秀的文学作品,感受作品中语言的丰富和优美,学习独立的翻阅图书,养成良好的阅读习惯。我尽量为幼儿营造种能够极大地调动幼儿活动积极性,使其听与说都能处于最佳状态这样种氛围。我以表扬鼓励为主,使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。因此,我班幼儿语言方面有了明显的进步,语言表达能力强,能主动有礼貌地与老师同伴交谈,能用较完整的语句讲话和回答问题,而且喜欢在集体中说普通话。存在不足与努力方向经过个学期的努力,虽然我们班的小朋友在语言方面有了定的发展,知识面也丰富了,独立性也增强了,但也存在着不足思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识。下学期......”。

9、“.....以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光,在总结的同时我也为自己确立了努力的方向加强自学期的各项教育。教学工作加以总结,具体体现在以几点。班级情况我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是岁到岁左右,其中有两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了段时间,所以对幼儿园的切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征,兴趣。爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子起做游戏。玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快。指导家长做好幼儿入园的各项工作......”。