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8、“.....再把所得的积相加。注意事项多项式与多项式相乘时,多项式的每项都应该带上它前面的正负号。多项式是单项式的和,每项都包括前面的符号,在计算时定要注意确定各项的符号。多项式乘以多项式法则多项式多项式运算结果注意符号米,原宽为米,方法加长加宽之后现有绿地变为由个长方形组成的区域情景思考为了扩大绿地面积,要把街心花园的块长为米,宽为米的长方形绿地,加长米,加宽米,求扩大后的绿地面积方法加长加宽之后现有绿地变为由两个长方形组成的区域方法加长加宽之后现有绿地你还记得单项式乘以多项式的方法吗解题关键多项式相乘时,把多项式转变为单项式。设,则原式变为......”。

9、“.....得探索思考多项式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,十章整式的乘法与因式分解人教版数学初中年级上主讲人时间。重点随堂测试探索提高南通市崇川学校初月考设−,则详解当时,有−,探索提高邹平市明集镇初级中学初月考角形底边长是,底边上的高是,则这个角形的面积是探索提高川省金堂实验中学初月考要使多项式式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再把所得的积相加。注意事项多项式与多项式相乘时,多项式的每项都应该带上它前面的正负号。多项式是单项式的和,每项都包括前面的符号,在计算时定要注意确定各项的符号。多项式乘以多项式法则多项式多项式运算方法加长加宽之后现有绿地变为由两个长方形组成的区域情景思考为了扩大绿地面积......”。