1、“.....每学科都采用多种不同的形式教学如语体育课,体育课能做到有教案有准备有效果分析,能根据每次分析结果进行改进。组织幼儿到户外进行参观秋游等活动,培养幼儿热爱科学热爱大自然的情感。通过开展班级活动我的小手真能干幼儿早操观摩班级元旦联艺会等活动,培养幼儿的感受力,表现力及语言表达能力,资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。通过举办亲子活动家长开放日等活动,丰富家长的育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园致的教育根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿动作合乎要求,参加我园体能操观摩活动。根据本班划打印版。教师做好晨检交工作,管理好幼儿的卫生保健工作班级物品的保管使用工作。位教师经常交流思想,互相学习,不断提高业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想要致。位教师认真抓好幼儿的日生活常规,做到教师的要求致。家长工作个别接触......”。

2、“.....对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况如幼儿的些个别情况随时与家长进行联系探讨。睡觉会主动高兴的,能自己动手脱简单的衣裤鞋,后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿发育评价表动作发展检核表,根据观察幼儿的行为来分析评价每位幼儿。根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿动作合乎要求,参加我园体能操观摩活动。根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。家访电访对于每位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况包括吃饭睡觉性格爱好作息优缺点等,让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短儿的些个别情况随时与家长进行联系探讨。组织幼儿到户外进行参观秋游等活动......”。

3、“.....通过开展班级活动我的小手真能干幼儿早操观摩班级元旦联艺会等活动,培养幼儿的感受力,表现力及语言表达能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前计划本周课程安排聪明果知识小问答开心刻小笑话家教文章让家长了解到些家教的文章本月小寿星本月过生日的小朋友家园联系每半月与家长交流次幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双大胆的表现。重视对幼儿的观察评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步。根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各种检核表。如幼儿语言能力检核表幼儿生长教育本班采用托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小集中注意力时间短好奇心强的特点,我们多采用我是分割线游戏的形式进行教学......”。

4、“.....并将课程时间安排在分钟完成。课程安排多样化,每学科都采用多种不同的形式教学如语儿电脑操作的兴趣极简单技能。睡觉会主动高兴的,能自己动手脱简单的衣裤鞋,后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。着装根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。托班学期工作计划打印版。具体措施组织本班老师学习幼儿园指导纲要广东省幼儿园教育指导纲要,为幼儿创造个友爱和睦的集体,安静整洁美丽的环境,为幼儿自选活动小组活动将贯穿在日生活中。保证每天小时户外体育活动,户外体育活动能作到有目的有要求有内容有器械。每月组织次幼儿外出远足活动,每周组织次玩沙玩水活动赤足活动,每周开展节体育课,体育课能做到有教案有准备有效果分析......”。

5、“.....托班学期工作计大胆的表现。重视对幼儿的观察评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步。根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各种检核表。如幼儿语言能力检核表幼儿生长的时间里熟悉幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况如幼儿的些个别情况随时与家长进行联系探讨。睡觉会主动高兴的,能自己动手脱简单的衣裤鞋,后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿幼儿爱学习想学习的好品德。家长工作本班对于家长工作分为部分。亲子桥家园联系家访或电访亲子桥本周计划本周课程安排聪明果知识小问答开心刻小笑话家教文章让家长了解到些家教的文章本月小寿星本月过生日的小朋友家园联系每半月与家长交流次幼儿在园在托班学期工作计划打印版有没有湿,并立刻替换......”。

6、“.....安全杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。卫生培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。托班学期工作计划打印版的时间里熟悉幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况如幼儿的些个别情况随时与家长进行联系探讨。睡觉会主动高兴的,能自己动手脱简单的衣裤鞋,后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿作品的机会。活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,可以区多功能,轮流开放,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置更换活动区材料多提供半成品和非成品材料。充分利用我园现代化电化教学设备进行教学,提高幼核表。如幼儿语言能力检核表幼儿生长发育评价表动作发展检核表,根据观察幼儿的行为来分析评价每位幼儿......”。

7、“.....我们多采用我是分割线游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程集体活动游戏学习创设良好的活动环境。活动室主墙及活动区材料及时更换充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏大胆的表现。重视对幼儿的观察评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步。根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各种检核表。如幼儿语言能力检核表幼儿生长简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。着装根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐......”。

8、“.....训练好常规,把好每环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。卫生培家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。家访电访对于每位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况包括吃饭睡觉性格爱好作息优缺点等,让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短语言故事儿歌情景对话看图讲述表演游戏等美术手工绘画撕纸橡皮泥手涂画棉签画等,让幼儿全方面的了解接触掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习想学习的好品德。家长工作本班对于家长工作分为部分。亲子桥家园联系家访或电访亲子桥本周中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在分钟完成。课程安排多样化,每学科都采用多种不同的形式教学如语言故事儿歌情景对话看图讲述表演游戏等美术手工绘画撕纸橡皮泥手涂画棉签画等,让幼儿全方面的了解接触掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣......”。

9、“.....对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况如幼儿的些个别情况随时与家长进行联系探讨。睡觉会主动高兴的,能自己动手脱简单的衣裤鞋,后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆的表现。重视对幼儿的观察评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步。根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各种检家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。家访电访对于每位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况包括吃饭睡觉性格爱好作息优缺点等,让老师能大致了解幼儿......”。