1、“.....我能从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极性,从不放弃每个学生,大面积提高了学生的音乐水平教学中,我能坚持做到创设自由民主宽松和谐的课堂氛围,给学生留足空间,使教学成为教师学生共同参与的交互活动,调动了学生学习的主动性和积极性教学中,我鼓励学生放开眼界,积极拓展第课堂,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的能力,实践教是为了不教的教育理念。其次,在教育工作中我深深意识到,没有爱就没有教育。我注重对学生思想上导之以德,申报高级教师述职报告最新筛选整合借鉴精选例文仅供参考取得的成绩我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。份耕耘,份收获,我所代班级语文成绩连续年在全镇取得第名。在语文方面,论文多次获奖,年月获省级等奖年月获省级等奖年月获省级等奖年月在小学科学教师版书中发表年获省师陶杯等奖教学设计狼和鹿获省等奖荷花第课时获市等奖。辅导的学生第十届全国语文知识规范化知识大赛中学生获省等奖第届省中小学生诗歌竞赛中学生获市等奖等。除了做好分内的教学工作外,我还承担了学校的综合实践教研组长工作,积极开展有序,有效的活动......”。

2、“.....整理的教研组材料也使本校年度的年终考核取得好评。在这年的工作中,我以名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法学习能力,注重基础知识的形成和培养深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。继续探索讨论式教学法。今年,我继续研究的是问题讨论式教学法,并形成了种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论思维的方法,训练学生的学习能力,训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市十大教学模式奖的基础上,在省骨干教师培训班上,我还进行了经验介绍。作为名高级教师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。积极进行教育科研......”。

3、“.....参加了市教研室的同步目标练习省教育出版社的基础训会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的,从而从根本上改正。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每个学生关心每个学生。学生完全能接受你的批评和意见。年期间,我系统总结带班经验,撰写农村中高年级小学生交往成败归因特点调查研究的论文,在年省中小学师陶杯教育科研论文评选中获得等奖主持的个人课题已完成研究任务,顺利结题。事业心和高度的责任感赢得了同事和领导的赞许。体现了新课程下个科研型的教师形象。工作为首,以校为家,尽职尽责。自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局毫无怨言,真正做到了爱岗敬业以校为家。任现职期间,我除了担任小学的语文教学工作外,直都是兼任班主任工作学校教研组长职。工作中取得的成绩我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。份耕耘,份收获,我所代班级语文成绩连续年在全镇取得第名。在语文方面,论文多次获奖......”。

4、“.....在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进步完善自我,向着更高的目标奋进。申报高级教师述职报告本学期教高个班。有个多月的时间,参加了省骨干教师培训班,但是还担任个班的实习指导,其它工作也没有耽误。期间老师们给带了个班的实习课。对省市校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,积极参加。工作勤勤恳恳,踏踏实实。积极做好各项工作,积极要求进步。团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。认真备好每堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。教学成绩优异。外语实验班成绩突出,普通年月日申报高级教师述职报告我叫,女,出生于年月,本人于年月毕业于学院小学教育班,取得了本科文凭,同年月应聘到泉第中心小学任教......”。

5、“.....直在第中心小学从事班主任工作和小学语文教学工作。年月被县专业技术人员职称工作领导小组评为小学语文级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。自参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持项基本原则,认真贯彻党的方针政策和重要思想,领悟十大精神并付诸于行动之中,用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。教育思想端正,师德良好遵纪守法敬业爱岗积极向上服从安排团结同志,认真履行教师岗位职责。在工作和生活中,我自觉抵制社会不良风气的影响,远离毒品赌博奢侈,不图虚名,生活上勤俭节约,工作中不追求名利,做真真实实的自己。几年来,本人担任语文任课教师班富的老教师请教,汲取他们优秀的教学经验,积极探索新的教学方法,并把它们融合到自己的教学中去作为青年教师的指导教师,我更加注重学高为师身正为范,毫不吝啬地传授自己所掌握的教育教学方法,带领所指导教师共同进步。教学中,我认真钻研教材,准确把握教学重难点,积极开拓教学思路,试着把些先进的教学理论......”。

6、“.....天真可爱的娃娃们长大了,从刚入园时的哭哭啼啼,到先如今的开心自信。我从心里感慨万千起始于辛劳,归结于平淡这是我们教育工作者的人生写照。我心怀淡泊,但对孩子充满了满腔热情。作为名老师,我能树立以幼儿发展为本的理念,以纲要为切入口,积极进行新教材的试验,实施综合主题教育,用现代教育理念来指导工作。对照幼儿园日活动常规和幼儿园教学活动常规细则,深化日活动各环节的管理,为幼儿提供动手动脑的机会和条件,积极参与课题的验证工作。对于家长我则通过电访家访联系册家园栏家长会等,多渠道与他们沟通,转变家长对现代教育观念的认识,形成家庭与幼儿园共育的良性氛围,以幼儿需要为中介,引导家长主动参与幼确的科学意识。如计算与游戏数学。计算与游戏数学它们的宗旨都在于激发幼儿的探索欲望,树立幼儿正确的科学意识,开发幼儿的数学心智。在课程设臵时我将两者有机结合相互渗透。现在幼儿现在能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类排序感知以内数量分类及排序学习交替排序及按特征分类等。幼儿对科学充满好奇,认识事物特质有较浓厚兴趣......”。

7、“.....在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。除此之外,孩子们还学会了在棋盘上手口致点数到能区别上下里外方位认识了早晨晚上黑夜结合日常生活认识。再如安教版的美术与彩虹馆。安教版的美术偏重于基本技能的训练,而彩虹馆更注重培养幼儿观察能力空间思维能力想象能力的发挥。在教学过程中,两者缺不可,因为孩子的作品既要有自己的想法,又需要有扎实上下而求索,同时,我班幼儿也在园内外参加了各种多姿多彩文艺活动才艺比赛,参加了全市少儿绘画比赛,部分幼儿作品被选入参加爱芜湖爱大桥绘画比赛,有些孩子还选到了华亿,参加了百米长卷绘画,用自己灵巧的双手装扮我们美丽的江城在幼儿园举办了体艺节上,我班幼儿韵律操踏浪获得了家委会的致好评,获得了全园等奖,在庆。文艺汇演中,我班幼儿表演的古诗词串烧获得等奖,并参加了欢乐在华忆庆。幼儿歌舞表演。同时,在本学期我班多次接待校内外专家老师家长的听课,在这些听课的同时,对孩子们是种胆量和能力的提高,孩子们更自信了,敢于在陌生人面前展现自己的风采。每次的活动不仅展示了幼儿的进步......”。

8、“.....回顾本学期教教学工作我从以下几点进行阐述在班级工作中我班共有名幼儿,和这些可爱的孩子们起,组成了个温馨和乐融融的爱的小家庭。由于本学期转进名新生,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢于是我们通过与家长多接触交流新的空间载体和途径。创新评价,激励促进学生全面发展。实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢我的母校昆山中学让我有了这样段实习经历,同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师李然老师,她给了我很多的指导和帮助。教师个人工作总结个人工作总结篇中,我能从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极性,从不放弃每个学生,大面积提高了学生的音乐水平教学中,我能坚持做到创设自由民主宽松和谐的课堂氛围,给学生留足空间,使教学成为教师学生共同参与的交互活动,调动了学生学习的主动性和积极性教学中,我鼓励学生放开眼界,积极拓展第课堂,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的能力,实践教是为了不教的教育理念。其次,在教育工作中我深深意识到,没有爱就没有教育。我注重对学生思想上导之以德......”。

9、“.....从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。份耕耘,份收获,我所代班级语文成绩连续年在全镇取得第名。在语文方面,论文多次获奖,年月获省级等奖年月获省级等奖年月获省级等奖年月在小学科学教师版书中发表年获省师陶杯等奖教学设计狼和鹿获省等奖荷花第课时获市等奖。辅导的学生第十届全国语文知识规范化知识大赛中学生获省等奖第届省中小学生诗歌竞赛中学生获市等奖等。除了做好分内的教学工作外,我还承担了学校的综合实践教研组长工作,积极开展有序,有效的活动,综合实践活动成果我身边的低碳生活家乡的野菜分别在两年度小学生综合实践活动优秀成果展评中获县等奖案例在年公民教育实践活动优秀案例评比中获等奖,整理的教研组材料也使本校年度的年终考核取得好评。在这年的工作中,我以名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法学习能力,注重基础知识的形成和培养深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题......”。