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4、“.....在信息技术课堂上,我总是避免填鸭似的向学生传授知识,而是千方百指法的练习。打字速度的提高非朝夕,需要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说,家里没有电脑,网吧又万万进不得,所以要提高打字速度,就只能通过信息课来完成。为此,每节课,我都会让学生进行分钟的打字练习。但在实际教学过程中,我发现在学学生的回答出现时,我会送给他个微笑,因为微笑只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。篇下乡支教个人工作总结范文月日中午十点......”。

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7、“.....切从零开始,在讲新课之前,先进行键盘指法的练习。打字速度的提高非朝夕,需要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说,家里没有电脑,网吧成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。究其原因是因为很多学生家长接触电脑网络不多,对信息技术这门学科不熟悉,虽然有定的经济购买力,但由于害怕孩子沉溺于网络游戏而荒废了学业,所以不敢我段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。篇下乡支教个人工作总结范文月日中午十点,院的个支教志愿者从本部出发,前往市县的中学支教。经过小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校为自己负责更要为学生们尽责。工作方面刚到红旗小学,我初步了解了下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们起努力。我为工作的开始定了个方向,我认为......”。

8、“.....应该让孩子有个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上不仅是对我人生经历的次极大丰富更是次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就学百计启发学生或自己尝试或集体讨论,课堂气氛非常热烈,学生的协作意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活有趣,能带动自己思考,许多原来胆小的学生都学会了举手发言积极动脑解决问题。农村的孩子虽然没有优越的物质条件,但只要我们做教师的能用心去万万进不得,所以要提高打字速度,就只能通过信息课来完成。为此,每节课,我都会让学生进行分钟的打字练习。但在实际教学过程中,我发现在学习的初级阶段,不要使用竞赛的方式进行练习。因为这样来,有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度......”。

9、“.....工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,因为很多学生家长接触电脑网络不多,对信息技术这门学科不熟悉,虽然有定的经济购买力,但由于害怕孩子沉溺于网络游戏而荒废了学业,所以不敢购买,即使个别家庭买了电脑,也不敢连网。学校虽然有电脑,但数量有限,部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问,不仅是对我人生经历的次极大丰富更是次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步......”。