1、“.....以下是小编帮大家整理的教研年终工作总结篇,希望能够帮助到大家。教研年终工作总结篇时光流逝,伴随着炎炎夏日的来临,个紧张充实有序奋进的学期又将结束。回顾学期的教研教改工作,我校在上级教育部门的正确领导下,加强教学常规管理,认真落实课程计划,积极开发校本课程,搞好校本教研,加强教学研究,不断推进新课程改革,努力提高学校教学质量。学期来,我校教研教改工作成效显著,现将此项工作总结如下,以备日后的教研工作能更好更快地发挥应起的作用。加强学习,树立新的理念利用每周的业务学习时间,组织教师学习先进的教育教学理念及新课程标准,注重把学习新课程标准与构建生本课堂新理念有机的结合起务水平。学校组织了师徒结对活动,做好传帮带工作,指导教师能经常深入课堂,进行指导。强化质量管理。要求每位老师每单元检测后都要及时做好质量分析,查找存在的不足,扬长避短,并进行补缺补漏......”。

2、“.....期中考后,每位老师都能做好期中阶段性总结,努力查找存在问题,并制定好改进措施,以及培优扶差的方案,努力提高合格率与优秀率。开展教研活动,提高教学质量。教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作通过考试成绩分析的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。进步完善教学常规管理的制度。为了规范教学管理,制定并完其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学。运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,确立了切为了人的发展的教学理念。树立学生主体观......”。

3、“.....尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。充分发挥已有的光盘音像资料媒体手段等的作用,组织教师观看学习,做好校本培训活动,并积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的新理念用到实际教学之中,并认真确实提升校本培训的效果。加强校本教研提高教师素质深化校本教研,提高教师课堂教学水平。确实抓好每周语数教研活动,在周下午第节课,分别进行语文和数学的教研活动。除集中研讨教学中存在的疑难问题或学习课程标准及些教改前沿的理论文章外,本学期学习研讨的专题定为如何当个好教师和倡导爱的教育。每担任初思想政治课的老师绝大多数是经过心理教育训练在学校从事心理教育工作的,可以把课内外心理教育活动有机地结合起来,全面深化初思想政治课的评价方法的改革......”。

4、“.....课题组组织学习了广州市第阶段教学设计与实施活动发展性教学评价方案广州市教研室政治学科发展性教学评价方案以及课题组制定的初思想政治课发展性教学评价的设想。课题组还通过主题发言讨论等形式,对新课标进行了学习。力争使课题组的工作更充分地体现新课程的理念,找准教学改革的新动向。组织全体教师学习新课标新教材,努力体验新课标课程的基本理念。教研年终工作总结篇教研年终工作总结篇时光在流逝,从不停歇,段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是不是该好好写份工作总结记录下呢想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,教研年终工作总结篇网络版的绘画水平和审美情趣,打下扎实的基础。指导思想在幼儿园的美术活动中,孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是种美术游戏的行为。本学期,我将结合我班幼儿的年龄特点个性及兴趣等特征......”。

5、“.....主要针对美术活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作,解决好两者间的关系与矛盾。教研课题美术活动中如何培养有个性构图教研目标开展生动明快的拼图式教学。在幼儿美术教学活动中,画画首先应该是幼儿意愿的主动表现,而不应该仅仅是被动地接受技能训练。但是,幼儿往往不能成功地表现自己的意愿。在这个时期,教师应为幼儿提供颜色大小形状各异的纸,让幼儿进行摆放粘贴,使他们在定程度上填补他们在表现意图和表现能力之间的鸿沟。这样有助于不同水平孩子表现自己的绘画意愿提高美术兴趣。在发挥幼儿主动性的同时,应注意给予适当的范例引导。在教学中,应注意运用适当的范例进行启发和引导。范例能给幼儿的美术作品以参法。海珠区于本学期第周下发了实验计划至区内各校,按计划于第十周收取了各校的实验中期小结......”。

6、“.....并对下阶段实验提出了点具体的建议。天河区以课题研究的形式确定了所学校分成个小组为主要实验点,于学期初确定了研究课题,组织进行了相关的实验课,作了经验交流,并于学期末下发了个评价量表到区内各校,使该量表在各校的实践中得到检验和不断的完善发展。各年级中心组高中片的第阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕发展性教学评价全面展开。本学期高中心组利用教研活动时间进行了理论学习,组织全体高级政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座,使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行性请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的些具体做法请十中的周雅莉老师教学行为,问答式讲练式低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。今后工作设想加强案例研究个案分析,注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。继续强化教师的专业协作和教学反思......”。

7、“.....我们不计得失,乐于奉献我们像团烈火,积极向上。路是无尽的,天是广阔的,领导的厚望是深远的,每段成功的后面都将是个新的开始。我们付出,我们收获。在以后的工作道路上,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教育教学工作提高到个更高的层次而努力。教研年终工作总结篇幼儿现状分析我班共有名幼儿,经过学期的培养,我班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣,喜欢动手绘画,有定的审美能力和欣赏能力的形成,色彩感培养较好,但作品内容比较贫乏,个性化作品较少,基本功的发展缺乏牢固性,需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展教研活动,在孩子现有水平的基础上注重想象创造能力的发展,逐步来提高孩子做好,离不开没个教师,因此,形成个良好的工作氛围十分必要。我力图打造个良好的团队,在这方面也下来些功夫,收到了些效果。当然,教研室老师们之间不可能没有矛盾,图啊捏也并不是以牺牲原则为代价的......”。

8、“.....也力图公正地对待每个老师,但由于水平有限,实际上可能做得还不够。如果在哪些方面上海路哪位老师的话,我要告诉你,我并没有想伤害你。同时,也趁这个机会向你说声对不起。教研室主任,不是什么领导,更不是什么干部,只是个为大家服务的差事。对我来讲,教研室主任更多的是种责任。做好教研室主任,要上对得起系部领导,下对得起普通教师,说实话,还真有点不容易,有时候也觉得挺累。好在有领导和老师们的支持,这是我最大的依靠。谢谢大家,教研年终工作总结篇学年度第学期,广州市中学政治教研会围绕广州市第阶段教学设计与实施活动,以加大课程改革本学科课堂教学改革和教学评价改革的力度为重点,以提高思化校本教研,提高教师课堂教学水平。确实抓好每周语数教研活动,在周下午第节课,分别进行语文和数学的教研活动。除集中研讨教学中存在的疑难问题或学习课程标准及些教改前沿的理论文章外......”。

9、“.....每周语数教研组各确定人针对这两个专题中的个进行发言,真正做到定主题,定发言人,定时间,扎扎实实地开展好校本教研活动。继续开展课堂教学研讨活动。每位十周岁以下的老师都上节研讨课,听课后集中研讨,针对课改理念的落实情况以及自主合作探究这课题实验方式进行评课,强化思维的过程创新的设计和教学的反思,充分展示自己的教学个性,形成自己的教学特色。每位老师都能积极听课,学期下来听课节数都在节以上。狠抓教学常规,提高教学质量以西马小学教学常规管理办法为指导做好各种常规教学管理工作。严格执行课程计划,坚持按课表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生正常休息。学校加强平时检查力想政治课教育教学质量和实效为宗旨,全面推进中学政治学科素质教育的实施。与此同时,注意促进本市政治教师专业素质的发展,促进本市政治学科教研科研水平的提高。在本学期,政治学科各方面的工作都取得了可喜的成绩......”。