1、“.....不断拓宽班主任工作的管理思路。另外,本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联系的责任方面做到点学会,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬以对自己负责为立足点,学会诚信以对学习负责为基本点,学会求知以对集体负责为凝聚点,学会关心以对社会负责为升华点,学会报效祖国。通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的大批好学生优秀干部文明学生学习尖子体育尖子艺术尖子各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出名星学生。通过不同途径,提高班主任全员班主任制的规定,落实了优生边缘生后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人服务育人环境育人逐步形成了全方位育人的格局......”。

2、“.....继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度例会制度优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心上进心事业心教育,强化于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛乒乓球赛跳绳踢毽子比赛拔河比赛健美操比赛趣味健身运动比赛。学校还先后组织了颂歌献给党歌咏比赛责任在我心中征文与演讲比赛书法绘画比赛举办了金秋写生绘画展我爱家乡征文比赛等活动,丰富了校园文化生活。年政教处个人工作总结报告政教处的目标是保证全校学生身心健康发展,这是个定性总目标。今天帮帮文库网小编给大家整理了年政教处个人工作总结,希望对大家有所帮助。年年政教处个人工作总结报告请勿照搬硬抄,各班级均能认真准备认真组织,因为每次班会对每个学生都是次自我教育的过程。每周次的升旗制度不断规范,每个升旗手都是严格把关,每次国旗下讲话都要精心准备,其目的是为了让学生学会做人......”。

3、“.....在当前形势下,建立支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究制度例会制度优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心上进心事业心教育,强化精意识,即精心精细精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪生家庭召开家长会等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。加强班主任工作管理,注重培训,优化德育过程。我处对学区内家长进行了轮培训......”。

4、“.....提高了家长自身素质和教育水平。组织完善了班会课制度,每月由学校统要求组织安排次主题班会,并认真填写班会课记录,由学生填写班务日志。这学期开展的主题班标。今天帮帮文库网小编给大家整理了年政教处个人工作总结,希望对大家有所帮助。年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持关心帮助,在全体班主任老师的积极配合全面参与扎实工作下,认真地开展了些工作,现简要总结如下努力加强德育队伍建设按照学校全员育人全程育人全方位育人的要求。全体教职工都能自特色,德育工作更具实效性。年政教处个人工作总结报告请勿照搬硬抄。充分发挥学生自主管理的作用在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每位同学的日常行为进行量化管理......”。

5、“.....在自主方面做到主层次,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会值周班班级自治学生个体层次管理。在责任方面做到点学会,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定,落实了优生边缘生后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人服务育人环境育人逐步形成了全方位育人的格局。加强了班主任队伍建设制定实施了班主任工作条例班级管理考评实施方案,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交通过不同途径,提高班主任能力。本学年进步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月次的班主任例会,通过例会,对前段工作的总结反馈对下阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路......”。

6、“.....本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联系的行,创造了个井然的秩序环境。加强了班集体建设,优化校风校貌不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日领导教导处总务处团委和学校文明监督岗成员等多方认真检查和反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况,让班主任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。大力支持和协助班主任,积极开展家访工作个性和谐发展的培养目标,优化环境,遵循青少年思想品德心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育安全和文明礼仪教育行为规范教育法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式......”。

7、“.....全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就年以来的工作情况,向大家作出汇报规范管理生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。加强了宿舍管理。对宿舍卫生物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的个亮点,得到了师生及学生家长的致好评。利用川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹,对学生进行责任教育感恩教育。开展了丰富多彩的文体活动为了丰富校园文化生活,寓教觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定,落实了优生边缘生后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人......”。

8、“.....加强了班主任队伍建设制定实施了班主任工作条例班级管理考评实施方案,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交,各班级均能认真准备认真组织,因为每次班会对每个学生都是次自我教育的过程。每周次的升旗制度不断规范,每个升旗手都是严格把关,每次国旗下讲话都要精心准备,其目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意识忧患意识环保意识抗挫折意识及理想意识等。在当前形势下,建立支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。大力支持和协助班主任,积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深入每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大......”。

9、“.....也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助电话费,补助路费等形式,让班主任开展电话访问家长来校沟通,深入部分学年政教处个人工作总结报告请勿照搬硬抄因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深入每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大,学校宁可省吃减用,也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助电话费,补助路费等形式,让班主任开展电话访问家长来校沟通,深入部分学生家庭召开家长会等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。加强班主任工作管理,注重培训,优化德育过程。年政教处个人工作总结报告请勿照搬硬抄,各班级均能认真准备认真组织,因为每次班会对每个学生都是次自我教育的过程。每周次的升旗制度不断规范,每个升旗手都是严格把关,每次国旗下讲话都要精心准备,其目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意识忧患意识环保意识抗挫折意识及理想意识等......”。