1、“.....除了学校规定的备课时间外,经常可以看见教师们在讨论各类题目,细到每篇文章,每句子甚至是个单词的解释和用法都被不断地讨论和更正,在平时只要有位教师提出问题,其他几位立即投入到热烈的讨论中,中老年教师毫不保留地交流多年的教学经验和教学方法,不时地提醒青年教师需要特别注意的难点,而青年教师也通过各种渠道搜寻最新信息,并力所能及地制作多媒体课件运用于课堂教学。这种老中轻相结合的团体,在教学上可以互相学习,取长补短,团结合作,不断探索教学新思路。充分利用时间在初学年的最后冲刺阶段,每位教师不仅提高课堂分钟的上课效率,还充分利用课余时间为学生提供良好的服务。由于有些教师年龄较大,体弱多病,他们本应好好休息状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课评课,分阶段总结,开展了优秀教师的示范课,青年教师的汇报课活动。努力开展课外活动......”。

2、“.....有利于增长知识开阔视野。有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动活泼主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现探究研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题提出问题分析问题解决问题掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴学生发展的促进者。因此,我们英语组努力倡导营造民主平等互动合作的师生关系,在与学生交往互动合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。总之,学期以来,外语组教师注意自身素质的提高育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将些比较好的教学理念......”。

3、“.....撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示,发表在省级刊物上。总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。学校英语学科教学工作总结本学期即将结束,在市教研室和学校领导的关心指导下,在每位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们直朝着以下几个方面努力,并取得了定的成绩。但也有些值得思考的改进的地方,现总结如下。强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到创新创新课堂教学设计,主,我没有丝毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴尽心尽力地教育每位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。班主任工作方面本学年,我担任初班的班主任......”。

4、“.....我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建励志工作特色班级,使孩子们能够健康地成长。开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。在年张店区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获等奖抓好晨读的励志工作每天晨读,学生齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后,每天有位同学登上讲台,进行以励志为主题的分钟演讲,进行自我教育。每天有励志格言,写在黑板的侧。之后,就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他学校英语学科教学工作总结教学总结模版,勤勤恳恳地工作。个学期来,主要做了以下的工作抓好学生的学习思想......”。

5、“.....对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。贯彻学校班风学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作学习风气的培养学习方法的指导以及学习习惯的养成。按照教学常规个环节开展教学工作备课课前认真地备好每节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析概括表达能力差的特点,设计好教学方法。譬如班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对班有定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而班的同学比较沉静,虽然中上生有部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教们还加强了这部分学生的反馈练习,以便于及时发现讲解的不足之处......”。

6、“.....最后部分是那些成绩最不理想的,甚至有些连初中毕业都存在定困难的学生,他们中的些往往对英语学习不感兴趣,更有甚者,对英语有种反感的情绪。因此,作为教师如何调动他们的学习积极性和自信心显得尤为重要。在平时教学过程中,教师非常注意观察这类学生的状态,及时对他们进行表扬和鼓励,同时也为其他同学树立了信心,做出了榜样。根据他们的自身情况,教师往往要从最基础的知识点讲起,随着难度的进步增加,不能操之过急,需要不断的鼓励和督促,才能使学生坚持到最后,取得令人满意的成果。学校英语学科教学工作总结教学总结模版。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上层楼。政治思想方面我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守中小学教师职业道德规范。我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作他几位立即投入到热烈的讨论中......”。

7、“.....不时地提醒青年教师需要特别注意的难点,而青年教师也通过各种渠道搜寻最新信息,并力所能及地制作多媒体课件运用于课堂教学。这种老中轻相结合的团体,在教学上可以互相学习,取长补短,团结合作,不断探索教学新思路。充分利用时间在初学年的最后冲刺阶段,每位教师不仅提高课堂分钟的上课效率,还充分利用课余时间为学生提供良好的服务。由于有些教师年龄较大,体弱多病,他们本应好好休息,保重身体,但本着以学生为本的需要出发,全天候为学生服务,早晨∶就可以看见他们周围围绕着个学生,中午往往边是已经凉了午饭,另边是双双渴望知识的眼睛,放下碗筷,他们又匆匆走进了教室教师是份光荣的职业,要成为名好教师在不断付出的同时,更要逐步地完善充实自己,只有这样才能成为名受学生爱戴,受家长欢迎的好教师。学校英语学科教学工作总结本学期,本人担任初班的英语教学工作,能够爱岗敬了届学生,不管成绩好坏,作为个新老师......”。

8、“.....在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。学校英语学科教学工作总结在学校的关心支持之下,初全体老师和同学经过年的共同努力,圆满地完成了届毕业班工作。外语备课组也取得了令人满意的成绩。年来,外语备课组坚持以学生发展为本的指导思想,关注每位学生,帮助他们在原有基础上得到发展。回顾这年,总结经验,为以后的教学工作提供借鉴。因材施教由于这届初学生是统招收进比乐中学的,通过年的初中学习生活,他的英语基础和学习习惯各不相同,特别是到了初最后关键的年,如果仅仅用种教学模式是远远不够的,因此,我们大体将学生分为个群体,分别对此个群体采用不同的教学方式和教学内容。其中类群体是英语成绩最为出色的,由于他们今后将要面临的是中考这选拔性考试,他们的主要竞争对手是来自于各重点或私立学校的优秀学班的同学比较活跃,上课气氛积极......”。

9、“.....但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而班的同学比较沉静,虽然中上生有部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,或是请学生共同准备,使其达到了间接的预习效果。上课每天都保持饱满的精神,让学生感受到种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。作业和辅导作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句生......”。