1、“.....每月组织次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。低年资护士加强十项护理技术训练,增高小儿头皮静脉穿刺成功率,增高技术程度。高年资护士加强应急急救能力训练。工作中给低年资护士做好活动主题,从细小环节入手,要求医护人员做到轻声服务,对些无法解决最基本的生活及住院费的患者,我们全科人员慷慨解囊,伸出援助之手,切实让病人感受到温馨耐心细心爱心的心服务,感受到家的温暖。经过今年医疗质量管理大检查后,使我们认识到了我们的管理不够完善,主要问题出现在对医疗安全入手不足病历书写不及时不规范,对各种疾病的治疗原则不规范,滥用抗生素,收费不透明,对各种记录不完整。为了实现人性化治愈出院。大部分脑出血的病人在我科得到了全面科学的治疗与护理,赢得了老百姓的信赖,留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第例气管插管,使用呼吸机呼吸的先例,在病人身上进行了眼部口腔气管导尿褥疮生活心理等系列护理......”。

2、“.....护理人员还学习了从省医引进的新技术留置针的运用与护理,硫酸镁湿敷运用,褥疮患者使用氧疗,取得了很好的治疗效果,现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发其责,协调合作,未出现明显拖班造员的过度疲劳现象科室护理工作完成情况半年来我科护理工作完成情况基础护理平均分,危重级护理分,护理表格书写分,急救物品平均分,病区消毒合格率分,满意度调查,分科室管理分。严格了次性医疗用品次性无菌注射器输血器输液器等得管理,用后全部做到分装消毒毁形焚烧并记录。严格执行无菌操作,注射做到人针管带,无例输液输血反应。科室业务学习及引进新技术开展情况在吴院长儿科护理年度工作计划方案篇整理版虑。每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。深入开展人本位整体护理工作。细化工作流程,明确岗位责任。对各班职责进行修订,改变排班模式......”。

3、“.....查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护人,抢救成功率。静脉采血人,其中颈静脉人,股静脉人,皮试人,肌注人,输血人,导尿人,洗胃抢救人,死亡人,洗胃抢救成功率。气管插管人,成功插管人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规,严格消毒灭菌隔离措施的落实,对于内儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生。科室设备物资运行及相关制度情况科室拥有抢救设备洗胃机台,婴儿温箱台,除颤仪台,吸痰器台,幼儿吸痰器台,运行正常并随时处于备回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。儿科护理工作计划以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育......”。

4、“.....包括健康教育了解病儿的病情转归生活需求用药后的效果及反应等,认真执行各项护理操作告知程序,尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾起各班的重视。完善护理文件记录,减少安全隐患。,规范护理文件记录,认真执行护理记录中十字原则,即客观真实准确及时完整,完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。儿科护理工作计划以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前深入开展人本位整体护理工作。细化工作流程,明确岗位责任。对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通......”。

5、“.....保障患者安全,体现人性化的护理关怀。不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。儿科护理年度工作计划方案篇整理版。新业务新技术重点发展小儿康复保健,选派名护士进修小儿康复保健增强科研意识,力争年内开展新技术项。科室基本情况全科护理人员共人,其中聘用护士人,主管护师人,护师人,护士人,大专人,在读本科人,中专人。共有张床位,全年收住院病人人,上半年总数人,下半年总数人,下半年比上半年病人总数增加了,下半年抢救危重病人人,死亡重视护理人员素质培养,加强业务学习技术训练,增高应急急救能力详细目标以儿科护理学为基础,不断学习业务知识。加强十项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养支业务技术精,素质高的护理队伍。实施措施制定年训练计划,每月组织次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。低年资护士加强十项护理技术训练......”。

6、“.....增高技术程度。高年资护士加强应急急救能力训练。工作中给低年资护士做好高程度的论文发表。采用激励机制,对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时,优先考虑。开展婴儿抚触,拓展护理技能详细目标在较短时间内医学,培养全科护理人员控制婴儿抚触技术。深入开展整体护理,全面增高职业素质详细目标继续开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理。实施措施组织学习儿科学,熟悉有关疾病的病因病理及加强应急急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结协作的优良作风发扬光大。大力表扬护士及优秀护士,激发护士爱岗敬业热情,更好的为病人提供爱心服务。深入开展整体护理,全面增高职业素质详细目标继续开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理......”。

7、“.....熟悉有关疾病的病因病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理,每周定期检查运行情况保养作记录抢救柜药柜由责任班褚礼梅专人管理,定期检查,如出现缺药漏药现象,予即时补上备用并记录各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,主班每天检查次,出现问题应立即报告并即时解决。科室执行严格的查时制度,班班查每周大查,环环相扣。半年来堵科室药品漏洞次,查出漏处理医嘱例,已及时填补,未造成不良后果,各班分工明确各负主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。儿科护理年度工作计划方案篇整理版。新业务新技术重点发展小儿康复保健,选派名护士进修小儿康复保健增强科研意识,力争年内开展新技术项。科室基本情况全科护理人员共人,其中聘用护士人,主管护师人,护师人,护士人,大专人,在读本科人,中专人。共有张床位,全年收住院病人人,上半年总数人,下半年总数人......”。

8、“.....下半年抢救危重病人人,死亡虑。每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。深入开展人本位整体护理工作。细化工作流程,明确岗位责任。对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。完善护理文件记录,减少安全隐患。,规范护理文件记录,认真执行护理记录中十字原则,即客观真实准确及时完整,完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力......”。

9、“.....丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家起讨论,共同解决问题。每月组织次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。电子病历及时评价,护士长坚持每周检查次,发现问题及时纠正并通知到责任护士,防止类似问题再次发生。儿科护理年度工作计划方案篇整理版虑。每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。深入开展人本位整体护理工作。细化工作流程,明确岗位责任。对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通......”。