1、“.....张张报纸顷刻间却成了件件百变玩具,孩子们把报纸变成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔把报纸变成纸球,纸球会儿在脚上蹦跳,会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动感染下,不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会以集合的方式组织孩子们休息,并为他们擦去额头胸前背上的汗,以免太累受凉。但孩子们的运动技能技巧还需练习与锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展我们爱运动这个主题活动,孩子们在活动的开展过程中在回家查找,收集资料中,他们已逐步感受到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的些运动,如冬泳长跑等些人们喜欢的运动方式。孩子们也交流展示表现了自己喜欢的运动跳绳全班位幼儿已经会跳绳。跑步玩轮胎拍皮球等,可见幼儿对运动这教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究......”。

2、“.....力求把日后的工作做得更好,幼儿园中班月工作总结篇时间飞逝,转眼间个月已经过去了。班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来十个小朋友。为了使我们在第时间对每个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点,为了缩短幼儿的情绪稳定,和孩子起做游戏,玩耍,和孩子起玩,幼儿热爱的游戏,引导幼儿尽快熟悉幼儿园生活,指导家长做好幼儿的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使家长们能够在家也帮助幼儿尽快熟悉幼儿园生活,通过系列活动我班幼儿很快熟悉幼儿园生活的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始,我班幼儿年龄大小不,情绪波动大,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿......”。

3、“.....在科研活动中,主要采用集中研讨年段研讨小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩评析反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大班林玉树组织的体育活动玩沙包中班林秀明组织的玩绳等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈,共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式,了解教师的教育观念教学水平及幼儿的学习常规学习习惯发展情况等。提高了教师了解儿童设计课程创设环境支持活动实践反思合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在月份县级教坛新秀赖金树老师向全县公村民办幼儿展示了语言活动有趣的线条,受到了同行的好评,月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘,受到致好。在月份开展体育活动方案设计评比活动。做好后勤管理工作,创建平安校园。规范各项卫生保健工作......”。

4、“.....做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾杯子碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。个月来,我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。关于幼儿园中班月工作总结九篇网络版。创设环境注重熏陶。开学初,进行走廊楼梯班级主墙饰家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并月开展自然角评比,在月份进行环境创设家教栏评比,在参加文明处室评比中园长室获得等奖。以游戏为基本活动,积极开展各类游戏......”。

5、“.....充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的日生活之中,贯穿于游戏教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者合作关于幼儿园中班月工作总结九篇网络版常提醒幼儿不要吃,脏,唉呀,你会打破的,在这样的限制下,幼儿渐渐成为个被动的接受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。在我们蒙氏教室里,所有的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文秋天的落叶,教他们学唱自己听到的风儿呼呼吹的歌......”。

6、“.....并且,我们还教孩子学习了手语我爱你谢谢等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了只蝴蝶的故事并尝试着进行了分角色表演本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪亚洲地图中国地图等。我们自制了听觉筒嗅觉筒味觉筒和许多语言步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质......”。

7、“.....积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好,幼儿园中班月工作总结篇时间飞逝,转眼间个月已经过去了。班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来十个小朋友。为了使我们在第时间对每个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点,为了缩短幼儿的情绪稳定,和孩子起做游戏,玩耍,和孩子起玩,幼儿热爱的游戏,引导幼儿尽快熟悉幼儿园生活,指导家长做好幼儿的各项工的小秘密。于是在两场雪的间隙里,星期我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎,都显出自己的看家本领,准备与对手比高下,加油队声声声高昂,在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期我们就跨入了年......”。

8、“.....告别了年,在银装素裹的冬季里迎接新年的到来。天气较冷,大多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导。幼儿园中班月工作总结篇蒙氏贝贝班十月工作概况经过月份个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们开展了第个主题活动感官总动员。感官视听触味嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。如大人导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周周工作安排表设在家教园地内。本月家园配合要点请家长在家帮助孩子丰富感官体验......”。

9、“.....训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。关于幼儿园中班月工作总结九篇网络版。教育教学老师深入细致的备好每节课。在备课中,我们认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。注重教育理论的学习,并注意把些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。家长工作个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,并且他们在感知体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密。于是在两场雪的间隙里......”。