1、“.....集体检查后读个两个个两个。这两种蔬菜除了这种排列的方法,还有其他同玩手指游戏小瓢虫。小瓢虫,小瓢虫上下弯曲手指爬来爬去的小瓢虫指作爬行状紧紧追上大害虫加快爬行速度口把它吃干净停下做吃状利用图片练习手口致的数以内的数。通过数瓢虫身上的斑点,学习数数。出示只瓢虫。提问瓢虫宝宝长什么样圆圆的身体背上有什么斑点有几个斑点个师幼起手口致的点数。再同时出示只瓢虫抓害虫吧。听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫送瓢虫宝宝回家让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。师瓢虫宝宝们累了,想休息了,它们喜欢在什么地方休息树叶请你们送它们去树叶上休息。送的时候要求幼儿个斑点的瓢虫宝宝送到有个圆点的树叶上,个送到个圆点的树叶上,个集体验证。结束活动幼儿学小长什么样圆圆的身体背上有什么斑点有几个斑点个师幼起手口致的点数。再同时出示只瓢虫。身上的斑点分别为个和个让幼儿说说它们身上分别有几个斑点......”。

2、“.....请个别幼儿上来手口致的数个斑点的瓢虫。观察瓢虫的外型特征,巩固对大小颜色的认识。师这只瓢虫宝宝样吗什么地方不样颜色大小斑小班教案排序精选范文大全整理版排等。小组活动按标记给蔬菜排队,你们愿意帮助他们吗请幼儿先看看再说说自己操作纸上的标记,然后给蔬菜宝宝排队。游戏按标记排队。师你知道这个标记表示什么意思吗表示两个两个间隔排队青菜奶奶也邀请我们小朋友去做客呢,你们想去吗等会儿小朋友去邀请自己的朋友起按标记排队,开火车去青菜奶奶家做客好吗幼,学习数数。出示只瓢虫。提问瓢虫宝宝长什么样圆圆的身体背上有什么斑点有几个斑点个师幼起手口致的点数。再同时出示只瓢虫。身上的斑点分别为个和个让幼儿说说它们身上分别有几个斑点,集体手口致的数个斑点的瓢虫,请个别幼儿上来手口致的数个斑点的瓢虫。观察瓢虫的外型特征,巩固对大小颜色的认识。师这只瓢师看......”。

3、“.....青菜奶奶请他们按照这样的顺序排队去它家做客。谁愿意帮助他们的幼儿上来操作,集体检查后读个两个个两个。这两种蔬菜除了这种排列的方法,还有其他方法吗幼儿探索操作,集体评价小结排队的方法有很多种,个接个排个个间隔排个两个间隔瓢虫宝宝送到有个圆点的树叶上,个送到个圆点的树叶上,个集体验证。结束活动幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室。活动反思幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿们想去吗等会儿小朋友去邀请自己的朋友起按标记排队,开火车去青菜奶奶家做客好吗幼儿分男女组玩开火车游戏,幼儿相互检查。游戏小瓢虫抓害虫通过照顾小瓢虫,巩固手口致数以内的数师瓢虫宝宝的妈妈生病了,想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝,请你选个瓢虫宝宝来照顾......”。

4、“.....小班教案排序精选范文大全活动目标手口致的数以内的数。学习按数量分类。儿歌小瓢虫活动过程游戏导入,师幼共同玩手指游戏小瓢虫。小瓢虫,小瓢虫上下弯曲手指爬来爬去的小瓢虫指作爬行状紧紧追上大害虫加快爬行速度口把它吃干净停下做吃状利用图片练习手口致的数以内的数。通过数瓢虫身上的斑和除了可以用西红柿和菜椒来表示,还可以用什么蔬菜表示呢。出示图标师看,这个标记是按什么规律排队的又有许多蔬菜宝宝来了出示黄瓜辣椒,青菜奶奶请他们按照这样的顺序排队去它家做客。谁愿意帮助他们的幼儿上来操作,集体检查后读个两个个两个。这两种蔬菜除了这种排列的方法,还有其他动准备教具蔬菜卡片茄子西红柿菜椒黄瓜萝卜蘑菇等。标记。纸偶青菜奶奶个。学具作业纸每人份胡萝卜蘑菇卡片若干。活动过程探索各种排队的方法。师小朋友,青菜奶奶今天过生日,邀请蔬菜宝宝来做客,可是它有个要求......”。

5、“.....看,谁来了出示茄子个好队才能参加。看,谁来了出示茄子个跟着个排队的图片茄子宝宝是怎么排队的师个接着个可以用这种标记来表示。出示图标。出示图标师这个标记和上面的样吗哪里不样会是哪种蔬菜来排队呢出示西红柿和菜椒间隔排队的图片它们是怎样排队的师原来这两个标记表示两种不同的蔬菜,他们是个个间隔排宝宝样吗什么地方不样颜色大小斑点利用游戏,培养幼儿按数量分类的能力。小班教案排序精选范文大全整理版。小瓢虫,小瓢虫上下弯曲手指爬来爬去的小瓢虫指作爬行状紧紧追上大害虫加快爬行速度口把它吃干净停下做吃状利用图片练习手口致的数以内的数。通过数瓢虫身上的斑点,学习数数。出示只瓢虫。提问瓢虫宝宝寓教于乐的氛围中学习。小班教案排序精选范文大全活动目标手口致的数以内的数。学习按数量分类。儿歌小瓢虫活动过程游戏导入,师幼共同玩手指游戏小瓢虫。小瓢虫......”。

6、“.....通过数瓢虫身上的斑排等。小组活动按标记给蔬菜排队,你们愿意帮助他们吗请幼儿先看看再说说自己操作纸上的标记,然后给蔬菜宝宝排队。游戏按标记排队。师你知道这个标记表示什么意思吗表示两个两个间隔排队青菜奶奶也邀请我们小朋友去做客呢,你们想去吗等会儿小朋友去邀请自己的朋友起按标记排队,开火车去青菜奶奶家做客好吗幼学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。小班教案排序精选范文大全活动目标手口致的数以内的数。学习按数量分类。和除了可以用西红柿和菜椒来表示,还可以用什么蔬菜表示呢。出示图标小班教案排序精选范文大全整理版着个排队的图片茄子宝宝是怎么排队的师个接着个可以用这种标记来表示。出示图标......”。

7、“.....他们是个个间隔排队的。小班教案排序精选范文大全整理版排等。小组活动按标记给蔬菜排队,你们愿意帮助他们吗请幼儿先看看再说说自己操作纸上的标记,然后给蔬菜宝宝排队。游戏按标记排队。师你知道这个标记表示什么意思吗表示两个两个间隔排队青菜奶奶也邀请我们小朋友去做客呢,你们想去吗等会儿小朋友去邀请自己的朋友起按标记排队,开火车去青菜奶奶家做客好吗幼请位幼儿上来排请幼儿拿出自己的树叶,先比较出大小,再按照从小到大的顺序练习排序,学说小的,大的,的。练习从大到小排序。按从大到小排序。师如果把的树叶排第,后面应该怎么排呢请位小朋友来尝试排序请幼儿尝试从大到小排树叶,学说大的,小的,最小的。小班教案排序精选范文大全活动目标手口致的数以内的数。数师瓢虫宝宝的妈妈生病了,想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝,请你选个瓢虫宝宝来照顾......”。

8、“.....游戏小瓢虫抓害虫。师瓢虫宝宝们肚子饿了,它们最喜欢吃虫子,我们带着瓢虫宝宝去抓害虫吧。听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫送瓢虫宝宝回家让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到的。小班教案排序精选范文大全整理版。讨论这些是什么数数有几片树叶呢师幼共同点数说出总数讨论这些树叶有什么不样呢哪片哪片最小学习将片树叶按从小到大顺序排序。按从小到大排序。师树叶们想学小朋友玩排队的游戏,最小的树叶当排头,站在第个,其他的树叶按照从小到大接在小树叶的后面,应该先排谁呢寓教于乐的氛围中学习。小班教案排序精选范文大全活动目标手口致的数以内的数。学习按数量分类。儿歌小瓢虫活动过程游戏导入,师幼共同玩手指游戏小瓢虫。小瓢虫,小瓢虫上下弯曲手指爬来爬去的小瓢虫指作爬行状紧紧追上大害虫加快爬行速度口把它吃干净停下做吃状利用图片练习手口致的数以内的数......”。

9、“.....幼儿相互检查。活动准备教具蔬菜卡片茄子西红柿菜椒黄瓜萝卜蘑菇等。标记。纸偶青菜奶奶个。学具作业纸每人份胡萝卜蘑菇卡片若干。活动过程探索各种排队的方法。师小朋友,青菜奶奶今天过生日,邀请蔬菜宝宝来做客,可是它有个要求,蔬菜宝宝必须按要求师看,这个标记是按什么规律排队的又有许多蔬菜宝宝来了出示黄瓜辣椒,青菜奶奶请他们按照这样的顺序排队去它家做客。谁愿意帮助他们的幼儿上来操作,集体检查后读个两个个两个。这两种蔬菜除了这种排列的方法,还有其他方法吗幼儿探索操作,集体评价小结排队的方法有很多种,个接个排个个间隔排个两个间隔他方法吗幼儿探索操作,集体评价小结排队的方法有很多种,个接个排个个间隔排个两个间隔排等。小组活动按标记给蔬菜排队,你们愿意帮助他们吗请幼儿先看看再说说自己操作纸上的标记,然后给蔬菜宝宝排队。游戏按标记排队......”。