1、“.....以至于孩子少穿了件衣服穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步,年班级工作思路加强对幼儿进餐穿脱衣服等自理能力的提高。开展小小故事王等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力。结合各节日创设相应的环境,举办各种有趣活动。继续作好家长工作,使家长成为我们的合作伙伴。继续开展绿色环保周活动,不断增强幼儿的环保意识。我是名幼儿园老师,已经从教整整年了。回顾搬硬抄。现在就把学期的工作情况总结下。我所做的主要工作幼儿园大班是整个大班最重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这变化,顺利度过转折时期......”。

2、“.....我当班主任力争做到两点是尊重每个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造个愉快的心理运动空间是善待每个学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的罗娟同学各方面表现相当不错,是个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很下教育教学工作积极开展教研活动主动准时参与园段班级教研活动,认真记录,踊跃发言,积极提出疑难问题及时调整落实。各领域活动成效显著健康每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了些丰富有趣的体育游戏木头人切西瓜吹泡泡等,培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯,并在活动中培养他们的勇敢不怕困难的意志......”。

3、“.....加强家园联系。我们坚持每月发放次宝宝成长档案,向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题,以及回复家长的建议和意见。运用家校路路通向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项,交流幼儿在园的表现等。与教学活动相结合,积极开展亲子活动。到了,我们哪些事很危险,不能做,什么东西很危险,不能拿。上逃生演习课,遇到地震火灾这些突发情况如何安全撤离,完善安全疏通通道。外出活动注意观察,随时清点人数,发现危险迹象及时进行安全防护,防范于未然。学生之间发生冲突要及时发现,问清楚事情发生的原因,做好学生的心理工作,定要有原则,教育他们正确的是非观念。在调解上需要点智慧的引导,不可激化矛盾。及时发现孩子的心理问题,尤其是性格内向的,应该多与之沟通,鼓励,进行正面引导。每个孩子都是天使,他们未经复杂世界的浸染,在他们眼中,切都那么新鲜,有趣。他们的眼睛里有种光芒。我想留住这道光......”。

4、“.....他们所看到的如同开始最美好的想象,不想让他们失望。变相体罚,冷暴力是我坚决杜绝的。课堂教学应注重寓教于乐,让孩子们学的开心。布幼儿园班主任年度总结报告请勿照搬硬抄仪表。在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子,上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提醒他们饮水脱衣服,根据天气情况及时增减衣服。在日中认真观察幼儿情绪,发现异常现象及时请保健医生或通知家长,照顾好个别体弱及生病幼儿。培养幼儿的自理能力自理能力的培养使我们本学期工作的又重点,我班老师十分重视孩子自理能力的培养。从这学期开始,老师让孩子们练习自己吃饭穿鞋袜穿裤子整理玩具折叠衣服簌口洗脸。刚开始很多幼儿都说老师我不会,不敢去尝试,或很不自觉总想着老师帮他完成,经过段时间的练习及在老师们的指导下,我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要再提醒了,还有部分幼儿做得非常好。培养良好的常规没有规矩不成方圆,在幼儿逐渐适应集体生活后......”。

5、“.....从常规工作入手,制定套切实可行的常规计划,使活动各师家长和家长之间,以及小朋友和小朋友之间的感情。定期更换家长园地中的内容,根据家长关注的,或近期出现在我班幼儿身上的些问题,选择相应的幼教文章,介绍给家长看。通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像,然后上传到班级主页上,让家长了解我们的活动,看到孩子在幼儿园的快乐生活。让孩子快乐地学习快乐地生活是我的目标。我将在今后的工作中继续努力不断学习,认真负责地将工作做好,让孩子们度过个快乐的童年。个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了学期。转眼年又要结束了,年的幼儿园班主任工作已经接近尾声。这年里通过和小朋友还有幼儿园领导的相处我不仅学会很多做人的道理,也看到了童心的可贵。实际工作中我的能力也有很大提高,辛苦努力没,会儿嫌小朋友看他。有时在上课......”。

6、“.....我的心会异常烦燥,我赶紧闭上眼睛深呼吸稳定自己,并提醒着自己,要有爱心,想着便走向桑锐,问你怎么了想妈妈,桑锐边哭边说。老师和你起想妈妈,我乘机顺势引导,在这个时候教他们儿歌想妈妈。另个小朋友是个自尊心极强的孩子,不习惯于在集体面前批评他,说他的不是你越说他越有意与你作对,甚至还会狡辩说谎,偶尔还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很小心地呵护着他,即使在他犯的时候我们都学会耐心地开导,带他到旁边讲道理。慢慢的他的行为进步了很多,还经常帮我们督促其他的小孩子。培养自理能力及常规教育生活护理我班的生活护理工作较为细致,保证每天让每位幼儿都干干净净整整齐齐的回家去,每天离园前我们都逐个检查幼儿学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情......”。

7、“.....每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有种幸福的感觉充盈心头。发现选拔班干部由于所有的学生都经历了个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在,我乘机顺势引导,在这个时候教他们儿歌想妈妈。现在就把学期的工作情况总结下。我所做的主要工作幼儿园大班是整个大班最重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从......”。

8、“.....顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点是尊重每个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造个愉快的心理运动空间是善待每个学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的罗娟同学各方面表现相当不错,是个品学定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。充分利用宝宝成长档案电话家校路路通等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况,加强家园联系。我们坚持每月发放次宝宝成长档案,向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题,以及回复家长的建议和意见......”。

9、“.....交流幼儿在园的表现等。与教学活动相结合,积极开展亲子活动。到了,我们组织家长来园参加半日活动。不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式,以及孩子在园生活学习的情况,同时也让家长参与到班级的教学活动中,并且拉近了家长和存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了件衣服穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步,年班级工作思路加强对幼儿进餐穿脱衣服等自理能力的提高。开展小小故事王等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力......”。