1、“.....我努力树立这样个榜样要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何次学习提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬领导团结同事,对人真诚,尽量以名人民教师的要求来规范自己的言行。能我认真钻研课标教材,研究教法学法,积极参加构建自主高效课堂改革,精心设计每节课,使学生由要我学变我要学,变苦学为乐学,激发学生学习兴趣和我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生家长学校信任放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。教师年度述职报告平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝......”。

2、“.....每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考,我喜欢孩子,喜欢每个学生,我热爱我的工作,我是个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质自主自律自强。班级管理及教学的事,我能自主完成学校常规的事,我能自律做好自己人生的事,我追求自强不息。班级管理及教学在班级管理工作中,我始终秉承以身作则,为人师表。教师的举动言行,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高和高两班数学教学,并担任高班班主任。同时带高班文科数学两个月,下半年担任高和高两班数学教学,担任高班班主任。关心学生发扬民主在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习生活上遇到的困难......”。

3、“.....主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。切为了学生,为了学生的切。刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。学校常规常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前......”。

4、“.....汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好中差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。学校管理在这学年来,我还担任了学校的后勤管理工作,回顾过去年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关教师年度述职报告请勿照搬硬抄各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流,在教育教学工作中,我能主动热情地帮助李静怡老师,如何进行备课上课批改学生作业。在上课中我们方面通过相互听课,指导教法,另方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统详细批改套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做,有布置必须有检查有批改,有学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺,及时订正......”。

5、“.....我们的教育教学取得定的成绩。展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他。教育教学双管齐下在教育教学中,从严要求从严管理。注重对学生进行思想政治教育品德教育理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想丰富的教学经验力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高文科班高考数学成绩较好,所带高班获得市级先进集体称号,下半年所带高数学竞赛多人获得省级等奖......”。

6、“.....数学成绩尚可。渴望理解,渴望信任是人们的种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的,教研方面作为个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力,我积极参加集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,每听完节课后及时的予以点评,肯定我们教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也常常去有经验的老老师那听课,学习经验。积极参加班主任培训信息技术培训教师敬业精神培训教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛......”。

7、“.....辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的老师同住,我参加工作还只有几年的时间,的表率。如教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为教育学生不怕脏不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。教师年度述职报告教师的本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,下面给大家分享下关于教师年度述职报告,希望对大家有帮助教师年度述职报告本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献......”。

8、“.....他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种读的效果是不错的。教师年度述职报告请勿照搬硬抄。回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生家长学校信任放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。教师年度述职报告平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了教师队伍的员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考,我喜欢孩子,喜欢每个学生,我热爱我的工作,我是个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质自主自律自强。班级管理及教学的并担任高班班主任。同时带高班文科数学两个月,下半年担任高和高两班数学教学......”。

9、“.....关心学生发扬民主在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。切为了学生,为了学生的切。刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的途径。我为自己确立了改造好每个孩子的目标,而且不奢求改造好每个孩子,但是决不放弃对每个孩子的改造......”。