1、“.....班子分工明确,实行把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调可持续发展进步促进教师全面提高和学生全面发展是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校活力学校和谐学校是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力负责多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现‚个流目标‛,即建设流学校争创流班子培养流老师培育流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保做到了让每面墙壁说话,每寸土地育人。为达到这目的......”。

2、“.....实现了学校处处德育,处处育人的效果。抓好行为规范教育。今年月份学校开展了学生日常行为规范教育月,为使活动落实,学校政教处参照中小学生守则和中学生日常行为规范,制定了中学学生行为规范,从上学上课就餐就寝洗理等个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从‚要我这样做‛转变为‚我应该这样做‛,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育。以德育处年级班级管理为体,形成个良好的校风。抓好学生美德教育十月份,学校开展了传统美德教育系列活动。以校园礼仪为重点,上好‚文明礼仪第课‛。通过举行校园礼仪风采展示‛手拉手帮‛等系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。结合‚弘扬和培育民族精神月‛活动......”。

3、“.....建立新学年开学典礼上好‚爱国主义教育第课‛制度,并结合清明节劳动节等重大节日对学生进行爱国主义革命传中校长述职报告尊敬的各位领导,各位同行岁末年初,我们再次聚在起,汇报过去年的工作得失,总结过去年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样个平台。年是我到中学工作的第个年头,年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了任所长。年是可以做很多事情的,有的校长每到所学校就能立竿见影的取得好成绩,且年个台阶,让我佩服不已。而我在的年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的年,是我难以忘怀的年,这年的经历好似坐过山车般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面......”。

4、“.....年来所做的主要工作学习充电。今年月,我参加了市首届校长高级研修班的学习,并有幸在市第中学挂职锻炼个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。的感触,是人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾校园文化建设,包括校园绿化美化,校训标语警示牌寝室文化教室文化等,做到了让每面墙壁说话,每寸土地育人。为达到这目的,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果。抓好行为规范教育。今年月份学校开展了学生日常行为规范教育月,为使活动落实,学校政教处参照中小学生守则和中学生日常行为规范,制定了中学学生行为规范,从上学上课就餐就寝洗理等个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从‚要我这样做‛转变为‚我应该这样做‛......”。

5、“.....重视良好学习习惯的养成教育。以德育处年级班级管理为体,形成个良好的校风。抓好学生美德教育十月份,学校开展了传统美德教育系列活动。以校园礼仪为重点,上好‚文明礼仪第课‛。通过举行校园礼仪风采展示‛手拉手帮‛等系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。结合‚弘扬和培育民族精神月‛活动,进步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好‚爱国主义教最新精选范文之初中校长述职报告优秀借鉴范文参考仅供参考育系统关心下代先进集体‛等荣誉称号。建章立制,形成制约机制。‚无规矩不成方圆‛,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的些问题,针对日常工作中的些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神......”。

6、“.....为我校的教育教学质量的提高实现可持续发展提供了有力地保障。落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了‚统‛统计划,统评价标准,统竞赛检测,统安排教科研活动,统班主任工作考核,统教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了‚多无‛即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了认真布臵批改作业的多了,突击应付的没有了出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了办公时间研究教材琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼,使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本年度学校进行多项教学改革。史地政学科整合实验,是本学期项具有开拓性的改革实验......”。

7、“.....听课评课参加教研组织展示课组织专题研讨,积极推动人文学科教学的发展。讨论式启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。抓好教学常规管理,提高教学管理的效能将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响‚教‛与‚学‛的各种因素,进行检查分析控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学线,掌握第手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共多节,了解掌握教学动态,适时指导。各年级教学质量,重点抓好初毕业班的教学工作。制定初预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,年中考取得了好成绩。加强青年教师的培养指导制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,讲制度应......”。

8、“.....其目的就是实现‚个流目标‛,即建设流学校争创流班子培养流老师培育流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结致,呈现勤奋廉洁奋发向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干流的勇气和信心。任职以来,我大力加强教师与学生学校与教师学校与家长学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后周为‚家长联谊会‛活动日,致力于培养家长对学生的管理学生心理健康班级管理的顺利健康发展,取得明显成效......”。

9、“.....寻找差距,提高水平,充分发挥了‚活水效应‛,效果相当明显。加强队伍管理,提高干部教师整体素质。我始终把教师的学习放在工作首位,把教师的冷暖时刻挂在心头,重视和加强师德教育,学习中注重发挥校长的带头作用,党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。是抓班子建设,增强依法治校意识。学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,心意谋发展,成为我这当‚班长‛的件大事,我身体力行,率先垂范,充分发扬民主,把每周下午作为班子成员固定学习时间,带头学理论学管理学经验,树立‚盘棋‛思想,努力协调各方面关系,努力形成勤政务实团结实干无私奉献的领导集体。是加强教师队伍建设,做到‚条主线,个加强‛,即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养......”。