1、“.....通过检查身边的牌匾标语黑板报等活动,净化语言环境。要特别重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅,同时,今年高年段的教室前后门不能再张贴高考励志对联。抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。,推广普通话。重视对广大教师的普通话素养运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。读的规定标准,学生同教职工交谈,学生之间交谈,使用普通话。加强培训竞赛,丰富内容形式学校将积极组织师生语言文字应用能力测试与比赛,逐步养人说普通话,人人写规范字好习惯。工会组织教师开展各项活动,使语言文字的推广工作更加扎实有效。加强对苗苗广播电视台通讯员和广播员的培养和培训,充分发挥苗苗广播电视台的推普作用......”。

2、“.....做到专人专管分类明确内容充实及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性。小学语言文字工作计划指导思想为全面落实市语委年工作要点,进步提高我校语言文字工作管理水平,更好地发挥社科部语言文字工作方面的特长,认真贯彻实施年市语言文字工作重点,开展多样活动,创建规范健康的校园语言文字应用环境,切实提高全校师生改作业,还是记载其他资料,要自觉做到并强化自己书写规范化,板书字迹端正评语力求不写错别字异体字,不写病句,让学生看清看懂备课等资料记载版面清洁美观,讲究语法修辞逻辑等。加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性加强组织建设,明确职责抓重点全体教师要进步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进步完善学校教研组班级级管理网络体系,并重视发挥学校家庭社会教育的结合作用......”。

3、“.....各部门各司其职各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。加强制度建设,措施得力抓落实学校要进步修改补充完善各项语言文字工作制度,进步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理教学管理教学评优教职员工考核评要进行专项总结,切实增强语言文字工作的实效性。加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性新学期开始,我校在语言文字工作中要切实做到个加强加强组织建设,明确职责抓重点学校各部门及全体教师要进步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进步完善学校年级组教研组班级级管理网络体系,并重视发挥学校家庭社会教育的结合作用,校内外相互配合,各部门各司其职各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。加强制度建设,措施得力抓落实学校要进步修改补充完善各项语言文字工作制度,进步建立健全语言文字工作的有关规定......”。

4、“.....提高管理工作的规范小学语言文字工作计划网络版动,规范学校周边场所语言文字的使用,增强师生语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。小学语言文字工作计划本学年我校将努力总结以往多年来在语言文字教育方面的经验,争取在推广普通话和用字规范化方面实实在在地再上个新台阶。工作重点是加强普通话的培训力度,将规范汉字书写教育真正落到实处,以迎接本学年的省级语言文字规范化示范校检查验收。具体而言,要做好以下几个方面的工作重视引导,健全机构在领导小组的领导下,语言文字办公室的具体成员尤其是语文备课组长和班主任要认真做发落实工作,围绕严管理重落实创特色的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。惠风书社拟设学生社长和总务各名,授课和开放时间亦作相应调整。具体安排由指导老师和学生会讨论后再定。加强学习......”。

5、“.....把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。是全体师生上课集体活动必须使用普通话,用普通话有感情地朗读课文,平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。推行规范汉字,学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校的各种文件通知标语标牌和教师板书必须严守规范。加强检查考核,管理到位促深化加强课堂检查,把普通话教学情况记入教师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为学生普通话使用要规范,根据语文教学大纲对听说读的规定标准,学生同教职工交谈,学生之间交谈,使用普通话。加强培训竞赛,丰富内容形式学校将积极组织师生语言文字应用能力测试与比赛,逐步养人说能力的培养和训练。学校要求教师率先垂范,在工作学习生活中讲普通话,用规范字。并要求各班推普委员将教师讲标准话......”。

6、“.....现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常沟通。配合宣传工作学校开展系列活动如下活动汉字听写大赛,进行了初赛复赛决赛最终选出汉字听写大赛冠军,彰显传统文化的博大精深。活动经典诵读大赛,要求全校各班出人以饱满的情绪激情演讲,带动师生重视语言的魅力。加强档案建设建立语言文字专项档案,做到专人专管分类明确内容充实及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好语言文字规范化示范校验收档案资料的准备工作。我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用在组织好本校内部活动的同时,面向社会面向社会面向群众开展宣传活计划相关文章的工作计划学年第学期语言文字工作计划工作计划。小学语言文字工作计划网络版。要组织学生走上街头走向社会,积极参与啄木鸟行动,查出个店面个广告个标语等出现错字别字繁体异体字残缺字,并作好统计,反馈给老师反馈给社会,增强学生的社会实践能力......”。

7、“.....从中接受定的教育。要提高教师工作要求,做到说写规范化说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求,上课时,坚持用标准的普通话上课课间,不管是与学生,与家长,还是与教师谈话,律说普通话,并逐步养成良好的习惯。用规范字。各教师不管是备课上课板书批改作业,还是记载其他资料,要自觉做到并强化自己书写规范化,板书字迹端正评语力求不写错别字异体字,不写病句,让学生看清看懂备课等资料记载版面清竞赛等由语文组团委和学生会视具体情况另行组织。加强档案建设建立语言文字工作专项档案,做到专人专管分类明确内容充实及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性。小学语言文字工作计划指导思想为全面落实市语委年工作要点,进步提高我校语言文字工作管理水平,更好地发挥社科部语言文字工作方面的特长,认真贯彻实施年市语言文字工作重点,开展多样活动,创建规范健康的校园语言文字应用环境......”。

8、“.....使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,使普通话规范汉字真正成为教学工具交际工具校园工具。工作目标。教师在教学中规范使用普通话,使用普通话率达到,师生员工在教学工作会议和其他集体活动中规范使用普通话,使用普通话率达到。洁美观,讲究语法修辞逻辑等。加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性加强组织建设,明确职责抓重点全体教师要进步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进步完善学校教研组班级级管理网络体系,并重视发挥学校家庭社会教育的结合作用,校内外相互配合,各部门各司其职各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。加强制度建设,措施得力抓落实学校要进步修改补充完善各项语言文字工作制度,进步建立健全语言文字工作的有关规定......”。

9、“.....提高管理工作的规范化。讲好普通话,让普通话成为学习工作生活的语言。是把推普工作作为教师综合考评的考核条要抓紧时间,将推普周之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广普通话和规范字的宣传栏,以加强宣传力度,普及相关知识。各班要精心布置教室内外部环境,规范用字是班级文化建设的重要内容和途径,要教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾标语黑板报等活动,净化语言环境。要特别重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅,同时,今年高年段的教室前后门不能再张贴高考励志对联。抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。,推广普通话。重视对广大教师的普通话素养运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训......”。