1、“.....认为总是请示问题报忧不报喜，不如混合起来既请示了问题又汇报了情况。是领导重视不够，责任心不强，把关不严。请示与报告不分，往往为上级机关正常的公文处理带来不便，还容易使文件形式，其内容既汇报了工作，又顺便提出了请示或者文数项请示，这种混合的形式，极易使上级机关理不出头绪，处理了件事情而耽误了另外几件事情。请示与报告不分的原因及负面影晌造成请示与报告与不分的原因是多方面的于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这文种。把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如关于的报告末尾处应写以上报告，如无不妥，请请示与报告的区别网友投稿.要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示......”。

2、“.....把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如此报告等形式，般不写需要上级必须予以答复的词语。处理结果不同。请示属于办件，指上级机关应对请示类公文及时予以批复报告属于阅件，对报告类公文上级机关般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。请示与报告关般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。请示与报告不分的几种表现形式把请示当作报告。就是把请求指示批准的请示当作了报告。如关于申请购买的报告，指本机关根据工作需要，提出购买的请示与报告的区别在公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。请示与报告的区别网友投稿。标题写作不同。般来讲请示的标题中不写报告字......”。

3、“.....应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项报告可以报送个或多个上级机关。请示与报告的区别网友投稿。侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求的请示报告的标题中不写请示字，就是关于的报告。结束用语不同。请示的结尾般用妥否，请批示或特此请示，请予批准等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求报告的结尾多用特请示与报告的区别请示与报告的区别在公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准项工作或者解决个问题报告的目的是让上与报告不分，往往为上级机关正常的公文处理带来不便，还容易使上级机关错批漏批文件，甚至有时延误事情的处理，严重影响公文质量......”。

4、“.....可以使上级机关了解掌握情况，便于及时指导，增强上下级机关之间符合文种的使用规范。如关于的请示报告，这类文件形式，其内容既汇报了工作，又顺便提出了请示或者文数项请示，这种混合的形式，极易使上级机关理不出头绪，处理了件事情而耽误了另外几件事情。请示与报不分的几种表现形式把请示当作报告。就是把请求指示批准的请示当作了报告。如关于申请购买的报告，指本机关根据工作需要，提出购买的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属的请示报告的标题中不写请示字，就是关于的报告。结束用语不同。请示的结尾般用妥否，请批示或特此请示，请予批准等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求报告的结尾多用特要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示......”。

5、“.....把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求报告的结尾多用特此报告等形式，般不写需要上级必须予以答复的词语。处理结果不同。请示属于办件，指上级机关应对请示类公文及时予以批复报告属于阅件，对报告类公文上级机请示与报告的区别网友投稿.的交流。我们应下大力气纠正请示与报告不分的不良习惯，做到领导带头，有目的有组织的加强本单位本部门的学习及培训，普及标准化公文的写作知识，提高公文写作人员的综合素质，最大限度地避免出现请示与报告不分的现象。要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这文种。把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告......”。

6、“.....如杂，分不清到底应该是请示还是报告。是拟写人员思想不够重视，没有意识到请示与报告必须分开的重要性，认为总是请示问题报忧不报喜，不如混合起来既请示了问题又汇报了情况。是领导重视不够，责任心不强，把关不严。请示导带头，有目的有组织的加强本单位本部门的学习及培训，普及标准化公文的写作知识，提高公文写作人员的综合素质，最大限度地避免出现请示与报告不分的现象者不能混为谈。请示与报告的区别网友投稿。标题写作不同告不分的原因及负面影晌造成请示与报告与不分的原因是多方面的，归纳起来最直接最主要的原因有是理解上有偏差。有的同志没有正确理解请示与报告的真正含义，经常分不开请示与报告的界限，所以，动起笔来浮想联翩，鱼龙混的请示报告的标题中不写请示字，就是关于的报告......”。

7、“.....请示的结尾般用妥否，请批示或特此请示，请予批准等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求报告的结尾多用特关于的报告末尾处应写以上报告，如无不妥，请批转执行。属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不关般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。请示与报告不分的几种表现形式把请示当作报告。就是把请求指示批准的请示当作了报告。如关于申请购买的报告，指本机关根据工作需要，提出购买的上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示批准报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。报送要求不同。请示般只写个主送机关受双重领导......”。

8、“.....就是关于的请示报告的标题中不写请示字，就是关于的报告。结束用语不同。请示的结尾般用妥否，请批示或特此请示，请予批准等形式，请示的结束用请示与报告的区别网友投稿.要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这文种。把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如上级机关错批漏批文件，甚至有时延误事情的处理，严重影响公文质量。准确地报送请示与报告，可以使上级机关了解掌握情况，便于及时指导，增强上下级机关之间的交流。我们应下大力气纠正请示与报告不分的不良习惯，做到领关般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。请示与报告不分的几种表现形式把请示当作报告......”。

9、“.....如关于申请购买的报告，指本机关根据工作需要，提出购买的，归纳起来最直接最主要的原因有是理解上有偏差。有的同志没有正确理解请示与报告的真正含义，经常分不开请示与报告的界限，所以，动起笔来浮想联翩，鱼龙混杂，分不清到底应该是请示还是报告。是拟写人员思想不够重视，批转执行。属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不符合文种的使用规范。如关于的请示报告，这类不分的几种表现形式把请示当作报告。就是把请求指示批准的请示当作了报告。如关于申请购买的报告，指本机关根据工作需要，提出购买的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属的请示报告的标题中不写请示字，就是关于的报告。结束用语不同......”。