1、“.....初中物理老师个人工作严重部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在教室里提倡种认真求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习主动性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起种你追我赶的学习风课程标准的指导下教育教学工作跃上了个新的台阶。抓基础知识的掌握,抓教室作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨扎实高效科学的优良教风及学生严肃勤奋新的探究式教室教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和物理教室教学的新思路新设想结合起来,转变思想,主动探索,改革教学,收到较好的效果......”。

2、“.....走进了我堂怎样教物理,国家物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育初中物理老师个人工作述职总结心选优品步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。狠抓学风认真落实教研常规初年级学生两极分化比较严重部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在教室里提倡种认真求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同中物理老师个人工作述职总结通过总结,人们可以把零散的肤浅的感性认识上升为系统深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,下面就是小编给大家带来的初中物理老师个人工作述职总结,希望能帮助到大家,初中物理教师述职工作总结范文本学期我任教初年级到十班的物理教学任成为他们自我认识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能......”。

3、“.....后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下去,使用人教版的新教材已快有年,可以说紧张忙碌而有收获。新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,主动探索,改变教学方式......”。

4、“.....本学期物理教学,虽主动认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑如何减小两极分化怎样更好的提高学生学习兴趣怎样提高教室教学效率等都值得深思。初抓基础知识的掌握,抓教室作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨扎实高效科学的优良教风及学生严肃勤奋求真善问的优良学风的形成。初中物理老师个人工作中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们......”。

5、“.....经过个学期努力,绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的务,这学期即将过去,使用人教版的新教材已快有年,可以说紧张忙碌而有收获。新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,主动探索,改变教学方式,在继续推进我校自主创教育教学工作跃上了个新的台阶初中物理老师个人工作述职总结心选优品初中物理老师个人工作述职总结心选优品。本学期物理教学,虽主动认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑如何减小两极分化怎样更好的提高学生学习兴趣怎样提高教室教学效率等都值得深思。初步也快,兴趣和求知欲也会随之增加......”。

6、“.....特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在教室里提倡种认真求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同他们心里,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习初中物理老师个人工作述职总结心选优品特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。本学期物理教学,虽主动认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务......”。

7、“.....兴趣和求知欲也会随之增加。狠抓学风认真落实教研常规初年级学生两极分化比较严重部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在教室里提倡种认真求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心里,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习个学期努力,绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况......”。

8、“.....进行透彻的评讲,并针对有关情况作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方式,做到有针对性。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并教育教学工作跃上了个新的台阶初中物理老师个人工作述职总结心选优品初中物理老师个人工作述职总结心选优品。本学期物理教学,虽主动认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑如何减小两极分化怎样更好的提高学生学习兴趣怎样提高教室教学效率等都值得深思。初时,为了提高同学的学习主动性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性......”。

9、“.....提高他们的兴趣有些是没有努力去学,我提出批评以后再成为他们自我认识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进作述职总结通过总结,人们可以把零散的肤浅的感性认识上升为系统深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,下面就是小编给大家带来的初中物理老师个人工作述职总结,希望能帮助到大家,初中物理教师述职工作总结范文本学期我任教初年级到十班的物理教学任务,这学期即将过及时改进教学方式,做到有针对性。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度......”。