1、“.....为了提高学生参与的积极性,尽可能地加入些竞技游戏的内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体。学期以来,针对我们班同学喜欢安静上课不够活跃的特点,各位老师都帮忙出谋划策,想方设法让学生活跃起来,充分调动学生积极进取。抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱提醒检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担高三班主任工作总结范文心选优品的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头......”。

2、“.....以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,人人都关心我们班集体。学期以来,针对我们班同学喜欢安静上课不够活跃的特点,各位老师都帮忙出谋划策,想方设法让学生活跃起来,充分调动他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。经风去影响制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中些现象进行评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。抓两头带中间,促进整体发展调动积极性,形成刻苦学习争先恐学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率较高。取得的成绩本学期在学校领导的关心支持和帮助下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展......”。

3、“.....致使有些不能得到很好的纠正,这是值得吸取的教训。积极开展好两操活动,增强学生体质,提高学习效率。高学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。的成绩在次月考中成绩较好。高三班主任工作总结范文心选优品。积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以注意心理辅导,加强学习方法的指导本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的个重要研究课题,为此,我对学生进行了心理方面和学习方法的辅导如何保持考试的良好心理学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中些现象进行评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。抓两头带中间......”。

4、“.....形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为配合学校组织的心理辅导,结合我班的实际情况,我利用网上资源,收集了些历年高考状元谈高考的资料,让学生充分了解有关高考的心理准备工作常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦成绩进步遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激的成绩在次月考中成绩较好。高三班主任工作总结范文心选优品。积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头......”。

5、“.....以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案多学习,多摸索,工作就能会有成绩。的不足是对学生的处罚不力,致使有些不能得到很好的纠正,这是值得吸取的教训。培养正确舆论和良好的班风。个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班高三班主任工作总结范文心选优品全班学生学习成绩,是高班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生......”。

6、“.....确定方案,应试的自信心。加强对学生心理素质的训练提高学生的应试能力。高三班主任工作总结范文心选优品。培养正确舆论和良好的班风。个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响制约每个高三班主任工作总结范文心选优品。注意心理辅导,加强学习方法的指导本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的个重要研究课题,为此,我对学生进行了心理方面和,并利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。在此过程中,我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者,给他们些建议,采取集体方法指导个体情况分析,有计划有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学的成绩在次月考中成绩较好。高三班主任工作总结范文心选优品。积极主动地和各科任老师联系......”。

7、“.....发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以突破弱点,保持优势。做好学生的心理辅导工作,让学生保持良好的精神状态。本学期学生每月都有模拟考试,他们往往承受着巨大的压力尤其是现在的学生心理承受能力较差,学生的思想直处在紧张状态。在风去影响制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中些现象进行评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。抓两头带中间,促进整体发展调动积极性,形成刻苦学习争先恐如何树立自信心如何进行考前复习如何从考试中发现知识缺陷等等。总结学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。的体会是只要有爱心,肯花精力花时间,多学习,多摸索......”。

8、“.....总结学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。的体会是只要有爱心,肯花精力花时高三班主任工作总结范文心选优品的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,心情放松,课堂注意力集中,学习效率较高。取得的成绩本学期在学校领导的关心支持和帮助下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较理想的成绩在次月考中成绩较好。风去影响制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中些现象进行评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气......”。

9、“.....促进整体发展调动积极性,形成刻苦学习争先恐他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。积极开展好两操活动,增强学生体质,提高学习效率。高学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,有时间的话我,又锻炼了学生干部。不过,高年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布臵给学生。要确保学生集中精力学习。积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦成绩进步遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激的成绩在次月考中成绩较好。高三班主任工作总结范文心选优品......”。