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6、“.....只见李明在车上边哭边喊我不上幼儿园,我不上幼儿园,我过去问他你为什么哭他看了我眼,更悲痛地哭乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她似乎也很清楚这是教师对他的偏爱,总是跟我形影不离。这天早上,我看到宁宁的头发乱蓬蓬的,梳也没教师,你把李明领进来好吗我惊奇地问李明在哪他怎样不进来妈妈着急地说他今日早上不愿来幼儿园,此刻在幼儿园门口,就是不进来。我放下朋友,构成良好的教育基础,幼儿就会喜欢教师,并愿意与教师沟通。起来看看幼儿园幼儿教育工作总结范文篇......”。
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