1、“.....所谓近朱者赤,近墨者黑,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从切为了孩子的角度去改观些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下代。个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差上课思想不集中作业拖拉马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下常抓常规管理,初步养成良好习惯在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人......”。

2、“.....同时,我利用班队晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。关心爱护每个学生用爱心转化后进生都耐心地教导,使之认识自己的,还懂得同学之间要谦让,互相团结合作,要形成个好集体,必须从自己做起。让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。积极开展好课外文体活动,做好早操课间操眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴知己。凡事都主动地同任课教师协商......”。

3、“.....能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在时刻提醒他们吃好睡好穿好,对生病的学生给予特殊照顾。总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了个团结互助积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。小学年级班主任工作总结报告范文本学期,我担任班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作从规范入手,端正学生的学习态度。由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在批纪律生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会小学四年级班主任工作总结报告网络版,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合......”。

4、“.....细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌拳,双眼注视老师,脚平放在地上大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动者和引导者,是学校与学生家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作全面发展,德育为首。积极开展好课外文体活动......”。

5、“.....保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师有几名单亲家庭。虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了定的效果。同时也存在许多不足,通过短短的学期教学实践,我的感触很多,现将本学期的工作做如下总结政治思想方面我积极参加学校的每次教师例会,认真做好笔记。工作中严格要求自己,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为名班主任我时刻注意自己的言行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益......”。

6、“.....因此我在工作中处处起到模范带头作用,身正为范。教学工作方面在教学工作方面,作为新教师的我虚心向老教师学习,也取得定的成绩。多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评指责。为了让家长了解他们的学习情况,恢复他们的自信激发他们的热情。班级后进生无非包括类学习困难的学生行为习惯自制力较差的学生既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑缺乏做人的自信或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们很看重他们,从而有种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说说。我始终坚信,以情动人以理服人是最有效地班级管理办法。本学期......”。

7、“.....有几个学困生的成绩有很大提高。以身作则,为人师自己的言行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到模范带头作用,身正为范。教学工作方面在教学工作方面,作为新教师的我虚心向老教师学习,也取得定的成绩。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。小学年级班主任工作总结报告范文在本学期本人继续担任年级的班主任工作,本班名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差上课思想不集中作业拖拉马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就这半学期工表,加强安全行规的教育。我认识到班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者,更是个班级的教育者......”。

8、“.....因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正。平时,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。对于年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣。以上就是我个人在工作中的点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。小学年级班主任工作总结报告范文班主任是班级工作的管理协调学校家庭社会。协调各科任之间联系,及时交流班中情况。积极及时做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑......”。

9、“.....有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从切为了孩子的角度去改观些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下代。个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次家长的支持配合。及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头......”。