1、“.....主要措施规范早读,午休,自习课的纪律。发挥小干部的作用,师生共同管理班级。充分利用课堂分钟向学生进行教育。用爱激励鞭策学生成长‚爱心‛是教育永恒的主题。对于学生来说,教师的爱是种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又伟大的爱。这种爱是无私的,是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感信任感期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,教育才会收到应有的效果。天冷了,嘱咐孩子多穿件衣‚爱心‛是教育永恒的主题。对于学生来说,教师的爱是种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又伟大的爱。这种爱是无私的,是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感信任感期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,教育才会收到应有的效果。天冷了,嘱咐孩子多穿件衣服学生病了,及时慰问补课......”。

2、“.....阶段总评时,谁有了进步,份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解掌握后进生的内心世界和行为表现,激发其上进心和积极性,在工作中多个别谈话多沟通家长多表扬鼓励多正面疏导多指明方向。在赢得了后进生的信任,成为他们的知心朋友之后,转化工作就容易多了。注重的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。总而言之,在这年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下,正向着更高更美的目标前进。小学年级班主任工作总结报告紧张的学期即将结束,我已完成本学期的各项教学任务。这学期我担任数学教学工作和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作,感慨良多,我觉得要使个班级有良好的班风,有强大的凝集力......”。

3、“.....还应有颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。当然工作花了不少心思,但是效果仍不太明显。教育学生的耐心还不够,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,就会烦躁,处理方法简单。反思自己的工作,我认为以后应从以下几方面努力学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。在教育过程中还应多和家长尤其学困生家长沟通,首先让他们看到孩子在学习中的希望,再帮孩子树立信心,齐抓共管,共同提高。多向同行们虚心学习,请教管理班级的方法,使自己的班务工作做得再轻松点。与科任老师密切配合,力争学生学习科目均衡发展。总之,在教育学生‚学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造‛的今天,深感任务之艰巨。但是,只要我真诚地捧着颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信学生会和我起进步......”。

4、“.....增强学生的体质,提高学生的学习效率。年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾......”。

5、“.....甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强每个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规为主,同时结合我校日常规的课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的纪律。强化班干部的管理能力前几学期,我都是不断的扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期,我采用压缩班委,把原来近个班干部压缩成个,因为并不是每个学生都有当好班委的长。公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待......”。

6、“.....基本工作要点向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。小学五年级班主任工作总结报告网络版。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位臵和学习方向。积极开展好文体活动,做好课间操眼保健操,保护发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下,正向着更高更美的目标前进。小学年级班主任工作总结报告紧张的学期即将结束,我已完成本学期的各项教学任务。这学期我担任数学教学工作和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作,感慨良多,我觉得要使个班级有良好的班风,有强大的凝集力,班主任除了做好些常规工作外,还应有颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友......”。

7、“.....当然工作中也存在着不足。现将本学期的班主任工作总结如下学生习惯养成方面。把味的要求变成鼓励和赞美,暗示和诱导在反思上学期的工作后,我发现对于学生行为习惯味的要求,可能暂时有定的效果,但时间长了却会容易让孩子产生逆反为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育家庭教育和社会教育者是不可分的。反思自己的工作,我认为以后努力的方向是学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们学习累,要如何让他们学好又轻松有兴趣不厌学对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,为班级学习创造良好的风气的遇到了较大的阻力。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持......”。

8、“.....取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好心理,不利于孩子改掉不良的习惯。本学期我改过去的思路,对于习惯不好的孩子,给予更多的不是批评和要求,而是鼓励和赞美,暗示和诱导。正是有了这种工作思路,部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。干部队伍的组建和培养大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。小学五年级班主任工作总结报告网络版。继续培养学生的学习习惯本学期我还是继续保持上学期的方法学生早上到教室后便开始学习,值日同学值日下午到校后自觉交作业,准备上课学习用品再自我学习。在作业上,要求他们平时的作业也要书写工整。鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。向学生进行行为习惯养成教育......”。

9、“.....积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。主要措施规范早读,午休,自习课的纪律。发挥小干部的作用,师生共同管理班级。充分利用课堂分钟向学生进行教育。用爱激励鞭策学生成长‚爱心‛是教育永恒的主题。对于学生来说,教师的爱是种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又伟大的爱。这种爱是无私的,是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感信任感期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,教育才会收到应有的效果。天冷了,嘱咐孩子多穿件衣前有了定的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。在今后,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。小学年级班主任工作总结报告本学期我任年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉......”。