1、“.....利用暑假及双进表,以‚德新‛为主要内容,利用暑假及双休日认真组织教师开展全员培训,确保全面完成本年度的培训任务。具体培训安排见附表。鼓励教师积极参加学历提高培训我校现有近的老师未达本科学历,学校将按照专业对口学用致按需培训对口提升的要求,采取在职为主脱课,搞好优质竞赛课评选认真组织教师撰写论文教育教学经验文章。培训的考核考勤和登记作好继续教育档案工作。凡规范性讲座要作好考勤记载,定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。举行课堂听课笔记检查。培训经费培训经费方面要严格按上级的文件要求进行进行全面总结,参加桦甸市骨干教师‚带徒工程‛总结表彰。继续教育年度工作计划打印版。教育教学基本功训练内容有普通话教案笔字论文优质课电脑操作等比赛加强以校为本的教学研究要求教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨......”。

2、“.....由王宗保同志负责办公。建立健全运行机制方面转变行政职能,变单向的自上而下模式为双向的上下互动模式,让教师真正成为继续教育工作的主体,让管理者逐步变为教师专业发展的合作者指导者和促进者。另方融为体,形成种新的教师职业生活方式。重点是研究教材教法教学规律考试方法等,作好记载,定期检查。要求各年级备课组进行集体备课或分散备课,符合教育教学规律。组织教师互相听课,搞好优质竞赛课评选认真组织教师撰写论文教育教学经验文章。培训的考核考勤组织的全员培训和专项培训为引领,以‚德新‛为主要内容,全面深入推进校本培训,确保全年完成学时的培训任务,切实提高我校教师实施素质教育的能力和水平。工作任务和实施途径为确保该项工作的正常运行与实效性,特成立风水中学年继续教育工作领导小组组师必须作好培训笔记,认真完成各科作业,每次培训结束,都要完成篇学习心得凡规范性讲座要作好考勤记载......”。

3、“.....举行课堂听课笔记检查。培训经费培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。继续教育年度工作计训,进步提高我校师资专业化水平。撰写本年度培训总结本年度月初,将根据全年开展的所有培训进行认真总结,找出不足之处,以便今后更好地开展教师继续教育培训工作。完善教师继续教育档案根据教师完成继续教育的情况,于月初将年度培训学时如实认真做好登记,打印版。教育教学基本功训练内容有普通话教案笔字论文优质课电脑操作等比赛加强以校为本的教学研究要求教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究认真组织教师积极参加桐梓县教育和科学技术局组织的以‚‛中小学教师继续教育培训教材为主要内容的全员培训以及专项专题培训和暑期专项培训。切实开展校本培训根据桐梓县‚‛中小学教师继续教育工程时间推进表......”。

4、“.....工作任务和实施途径为确保该项工作的正常运行与实效性,特成立风水中学年继续教育工作领导小组组长副组长成员领导小组设办公室于总务处,由王宗保同志负责办公。建立健全运行机制方面转变行政职能,业道德教育在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则,争取采取理论学习专题报告典型介绍交流讨论等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。要求教师认真学习‚个代表‛重要思想。牢固确立‚个代表‛,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地登记作好继续教育档案工作。组织开展吉林市‚教师发展促进工程‛师德标兵的评选活动。骨干教师培训骨干教师‚带徒工程‛总结表彰。按‚桦甸市骨干教师带徒工程实施方案‛的要求,对我校‚带徒工程‛的组织实施指导与服务过程与制度与措施效果与经验等情况打印版......”。

5、“.....以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究长副组长成员领导小组设办公室于总务处,由王宗保同志负责办公。建立健全运行机制方面转变行政职能,变单向的自上而下模式为双向的上下互动模式,让教师真正成为继续教育工作的主体,让管理者逐步变为教师专业发展的合作者指导者和促进者。另方则‚备教批辅考‛基本要求测试继续教育年度工作计划篇指导思想和工作目标以党的和桐梓县年教师继续教育工作计划为指导,围绕‚强化能力提升素质决战课堂提高质量‛的总体目标,以提升我校教师队伍的综合素质为目的,以提高我校教学质量为宗旨,以县继续教育年度工作计划打印版单向的自上而下模式为双向的上下互动模式,让教师真正成为继续教育工作的主体,让管理者逐步变为教师专业发展的合作者指导者和促进者。另方面着眼教师的可持续发展......”。

6、“.....关注教师的个体差异,使每个教师在继续教育中都能找到动力和方长副组长成员领导小组设办公室于总务处,由王宗保同志负责办公。建立健全运行机制方面转变行政职能,变单向的自上而下模式为双向的上下互动模式,让教师真正成为继续教育工作的主体,让管理者逐步变为教师专业发展的合作者指导者和促进者。另方计划为指导,围绕‚强化能力提升素质决战课堂提高质量‛的总体目标,以提升我校教师队伍的综合素质为目的,以提高我校教学质量为宗旨,以县级组织的全员培训和专项培训为引领,以‚德新‛为主要内容,全面深入推进校本培训,确保全年完成学时的培训任务,切实于月初将年度培训学时如实认真做好登记,严肃登记审验行为。按中心校办公室要求,规范本年度继续教育活动资料,收集归档,按时送交中心校办公室检查。培训要求及制约机制实行签到制度,严格培训考勤,对无正当理由不参加继续教育培训的教师,视情节轻重给予批位......”。

7、“.....教育教学基本功训练内容有普通话教案笔字论文优质课电脑操作等比赛加强以校为本的教学研究要求教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究着眼教师的可持续发展,积极为教师专业发展搭建平台,关注教师的个体差异,使每个教师在继续教育中都能找到动力和方向。培训类别分为非学历教育新任教师培训教师岗位培训骨干教师培训和学历教育对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。培训形式及要求组织的全员培训和专项培训为引领,以‚德新‛为主要内容,全面深入推进校本培训,确保全年完成学时的培训任务......”。

8、“.....工作任务和实施途径为确保该项工作的正常运行与实效性,特成立风水中学年继续教育工作领导小组组双休日认真组织教师开展全员培训,确保全面完成本年度的培训任务。具体培训安排见附表。鼓励教师积极参加学历提高培训我校现有近的老师未达本科学历,学校将按照专业对口学用致按需培训对口提升的要求,采取在职为主脱产为辅的方式,鼓励教师积极参加学历提高教育,年度考核时作为项重要指标。参培教师必须作好培训笔记,认真完成各科作业,每次培训结束,都要完成篇学习心得工作安排月份学习桦甸市教育系统工程实施方案和桦甸市教师专业发展‚‛工程实施方案制定学校基础型教师初评方案制定基础型教师初评细继续教育年度工作计划打印版长副组长成员领导小组设办公室于总务处,由王宗保同志负责办公。建立健全运行机制方面转变行政职能,变单向的自上而下模式为双向的上下互动模式,让教师真正成为继续教育工作的主体......”。

9、“.....另方产为辅的方式,鼓励教师积极参加学历提高培训,进步提高我校师资专业化水平。撰写本年度培训总结本年度月初,将根据全年开展的所有培训进行认真总结,找出不足之处,以便今后更好地开展教师继续教育培训工作。完善教师继续教育档案根据教师完成继续教育的情况组织的全员培训和专项培训为引领,以‚德新‛为主要内容,全面深入推进校本培训,确保全年完成学时的培训任务,切实提高我校教师实施素质教育的能力和水平。工作任务和实施途径为确保该项工作的正常运行与实效性,特成立风水中学年继续教育工作领导小组组落实。继续教育年度工作计划打印版。认真组织教师积极参加桐梓县教育和科学技术局组织的以‚‛中小学教师继续教育培训教材为主要内容的全员培训以及专项专题培训和暑期专项培训。切实开展校本培训根据桐梓县‚‛中小学教师继续教育工程时间学校所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体......”。