1、“.....铸养合作能力获绍兴市等奖从形同陌路走向联袂共舞获上虞学区等奖走进世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。教师年度述职报告各位领导各位老师回顾这学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将学期的工作汇报如下完善师德德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要有心理容学校管理理论。经常阅读中国教育报北京教育上海教育辽宁教育小学教育中小学教育教学管理细则教育文摘等,不断的充实业务能力和提高管理水平。教师年度述职报告网络版。向身边的榜样学习。教师是良心工作......”。

2、“.....付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力青年教师的热情与虚心好学党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到了互助高效。这些都鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。勤勉工作,发展学校。学校要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广量大事杂,我与大家起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。以课堂为重点,提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主阵地。我在日常教学中比较关注随堂课跟踪课亮相课研讨课评优课种类型课的探讨。每学期通过种不同类型的研天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。其它工作除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动......”。

3、“.....工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献,教师年度述职报告,共产党员,中学高级教师,主管学校小学部工作。近年来,随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上扎扎实实做事的原则,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。几年的工作让我引以为荣的是我们的学校是个和谐有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家起为我们学校的发展做出尽我应尽的义务,做我该做的贡献。今天借此机会,剖析自己工作的观念,没有爱就没有教育,我努力以颗博爱之心平等地对待每位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每位学生的热爱和尊敬。再者......”。

4、“.....在教学活动中能较好地与老师学生家长合作,与人相处真诚热情。虚心学习作为名教师,我们都知道教学是项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。学期来,我读了苏霍姆林斯基的给教师的条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程教师年度述职报告网络版同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。教研工作求真务实进行教改探索......”。

5、“.....组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的位教师,跟踪听课月,每周听完节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课学习。合理使用教法,想方设法提高教学质量。年级学生刚进学校......”。

6、“.....他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反些纪律,做错些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。创设情境,激发学生学习兴趣。新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。紧密联系生活实际。数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。开展实践活动,培养学生的创新素质。工作考勤业绩方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中,我取得了定的成绩教学随笔生活小悟发表,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平......”。

7、“.....为今后更好的工作,现将年的工作做如下汇报完善师德为师之本德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。虚心学习智慧之源作为名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的条建议,魏书生的教学工作漫谈现代人智慧全书道德经等书籍为荣的是我们的学校是个和谐有战斗力的群体,教师都是有能力的个体......”。

8、“.....做我该做的贡献。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家起同舟共济携手并进。虚心学习,完善自我教师首先应是个爱读书学习的人。随着课改的推进,管理领域的深入,学校名校形象的初步树立,让我越发感受到如果专业知识不扎实教育理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。夯实业务功底。学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课对学生负责是底线,要求教师领会课标精通教材上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用切时间与教师起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会与老师起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法......”。

9、“.....为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻年义务教育教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等。使他们形成自己不同的风格,不强求律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特。每次外出学习,都及时拷贝重要材料过后细细研究......”。