1、“.....多媒体教室实验室又相对匮乏，不利于达到最佳教学效果三是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力的后勤保障。为此，白涛浙江希望小学领导将依靠镇党委镇政府的大力支持，充分利用各方力量，通过改扩建工程，来适应学校自身发展壮大的需要。第三章教育需求分析招生对象白涛浙江希望小学原是所完全小学，由于三峡移民场镇整体搬迁......”。

2、“.....进行了第期改扩建工程，于年月完工。招生范围面向白涛山窝武陵山等乡镇，随着办学规模的逐步扩大，招生对象也会扩大至周边县区。生源分析白涛浙江希望小学招收的学生来源从以下方面进行分析首先，从人口年龄结构看，年岁年龄段人口占全镇总人口，约为人。随着农村生活水平的提高，农村生二胎现象逐年增加，在未来几年，岁儿童人口还将增多，加上周边地区涌入我校的学生......”。

3、“.....可以预见项目未来的生源充足。其次，从每万人口在校小学生的变化发展趋势看，我镇平均每万人口在校在校小学生人数由年的人增长到年的人。这表明了全镇生源充足，也提醒我们，必须加大学校教育设施的建设步伐，以适应日益增长的小学教育需求。再者，三峡工程四期移民工作已经完成，场镇功能日趋完善，大量移民子女涌入我校就读。另外，白涛作为涪陵的化工园区......”。

4、“.....在未来年内，城镇人口将达余万人，届时学生人数将成倍增长。师资配备白涛浙江希望小学现有专任教师人，其中高级教师人。近几年，学校十分重视教科研工作，全校教师在各级各类刊物上发表教研论文二百余篇，有多人在省市级论文评选中获奖。随着学校规模的不断扩大，学校还会每年从师范院校招收部分应届优秀毕业生，从其它学校吸纳有定教学成果的优秀教师来充实师资队伍......”。

5、“.....配套资金的落实，设备质量检验与安装质量验收等。对项目中的不足之处进行修改和完善。监督频率项目监督评价管理小组对项目监督安排如下经常性监督，每月次阶段性监督，每季度次。特殊情况，随时组织监督。④监督报告项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目的阶段性进度，实施过程存在的问题及改进措施......”。

6、“.....实施进度和计划完成情况以表格形式反映，表格应包括计划量完成量和未完成的主要原因等。项目评价评价目的评价目的是向上级领导部门提供项目建设信息，以便总结经验，进步改进县级教育设施建设展的需要二十世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，白涛要发展......”。

7、“.....坚持规模结构质量和效益的内在统。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于白涛浙江希望小学扩大招生规模，为高级学校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了白涛镇社会发展的需要。是白涛镇教育事业发展的需要白涛浙江希望小学教育事业十五计划和十年规划的总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜......”。

8、“.....坚持社会主义办学方向，坚持邓小平的三个面向和江泽民的四个统，进步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全镇教育整体稳步健康地向前迈进......”。

9、“.....九年义务教育水平得到进步提高，周岁幼儿园入园班率达以上。适龄儿童入学率略高于国家规定的标准，巩固九年义务教育成果。充分利用现有的教育资源和发展空间，挖掘现有的教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使我校招生人数每年增长以上，力争十五末成为涪陵区级示范重点学校。我校规划再征亩土地作为扩建新校区用地，并多方筹措资金建设新校区，项目建成后将使规模扩大至个教学班级......”。