1、“.....进行爱国主义集体主义理想主义等教育。通过轮流值日生等形式,重点加强孩子责任意识和做事能力的培养。充分利用教师节国庆节元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,萌发幼儿尊敬国旗热爱祖国热爱家乡的情感。继续开展以养成教育的幼儿德育体验活动,让幼儿感同身受,让幼儿学会感恩,学会做人,养成良好的行为习惯生活习惯学习习惯品德习惯。深化结合教育机制。学园将继续加强结合教育,进步推进幼儿园教育家庭教育社会教育有效衔接。学园将继续与派出所幼儿尊敬国旗热爱祖国热爱家乡的情感。继续开展以养成教育的幼儿德育体验活动,让幼儿感同身受,让幼儿学会感恩,学会做人,养成良好的行为习惯生活习惯学习习惯品德习惯。深化结合教育机制。学园将继续加强结合教育,进步推进幼儿园教育家庭教育社会教育有效衔接。学园将继续与派出所司法文体工商等部门紧密配合,不断加强对学园周边和校外教育场所的整治,净化校园周边环境......”。

2、“.....同广大家长建立经常性联系,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。全体教师要树立全心全意为幼儿家长服务的意识,不断改进工作作风与工作方法,使家教工作更扎实更有效不断创新家教园地的版面栏目和内意识,重视幼儿心理健康教育。在健康社会领域及日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童单亲幼儿特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。深入学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要以及岁儿童学习与发展指南,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感。继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。组织多彩活动......”。

3、“.....增强德育的针对性实效性,突显我园德育工作特色。树立全体教职员工都是德育工作者的观念。全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用效性,突显我园德育工作特色。树立全体教职员工都是德育工作者的观念。全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光热情乐观勇敢有毅力有进取精神的人。做实德育课题将德育渗透在幼儿日活动各个环节之中,通过开展主题活动日活动中的渗透式教育成果再现成果资料收集整理深化课题的开展幼儿园教师德育的工作计划打印版。加强日活动安全管理,细化日常工作要求。增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康社会领域及日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童单亲幼儿特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质......”。

4、“.....切实使广大教师的思想观念有新的转变,道德素质和工作作风有新的提升。要认真落实福建省中小学教师职业道德考核办法试行闽教人号,定期对每位教师开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制,做到师德师风考核与年度履职考核绩效工资分配和评优推先等有机衔接,以进步促进优良师风的形成。提高德育科研水平。学园将继续针对学园德育工作热点难点坚持开展研究,鼓励教师承担各级德育工作课题研究,充分发挥德育科研对学园德育工作的促进作用。将继续建立和完善学园德育工作园本研究制度,增强学园德育工作的时代性和创新性,提高学园德育工作科学化水平,积极鼓励和组织教师参加县级成功教育案例征集工作以及德育论文评选活动。学园德育骨干队伍水平的提高。推进师德师风建设。学园将继续加强师德的学习和教育,认真组织教师认真学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法......”。

5、“.....组织学习师德文章和先进教师事迹,结合省级示范园教师应该具备怎样师德与言行,开展崇尚师德规范言行师德教育活动,强化教师职业理想和职业道德教育,引导教师树立爱岗敬业诚实守信为人师表教书育人的良好形象,切实使广大教师的思想观念有新的转变,道德素质和工作作风有新的提升。要认真落实福建省中小学教师职业道德考核办法试行闽教人号,定期对每位教师开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制,做到师德师风考核与年队伍培训力度,提高班主任师资整体水平,充分发挥班主任在学园德育工作中的骨干作用。将继续定期召开班主任工作例会,加强专题研究和交流,征集班主任工作经验论文,总结新形势下幼儿园班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展,通过树立典范,表彰先进,促进学园德育骨干队伍水平的提高。推进师德师风建设......”。

6、“.....认真组织教师认真学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法,贯彻落实中共福建省委教育工作委员会福建省教育厅关于进步加强中小学师德师风建设的意见闽教人号精神,组织学习师德文章和先进教师事迹,结合省级示范园教师应该具备怎样师德与言行,开展崇尚师德规范言行师德教育活动,强化教师职业理想和职业道德教育全体教职工着装整齐仪容整洁接待来客接听电话符合文明礼仪规范。保安人员佩证上岗保健医生坚持每日在大门口对每个幼儿进行晨检,各班教师在教室门口文明接待幼儿。同时教师在日活动中应有机的渗透文明礼仪教育,积极开展懂礼貌知礼节学礼仪的礼教育实践活动,开展文明文明好孩子文明班级评选等活动,对幼儿进行语言文明行为文明的引导和培养。强化感恩主题教育。学园将继续开展感恩主题教育,积极营造以感恩感动为主题的校园环境,让幼儿在耳濡目染的环境中熏陶心灵,内化言行。要求各班创设感恩园地......”。

7、“.....剪纸作业手抄报等内容宣传橱窗可设置感动中外的名人故事以及感动校园师生的图片和介绍,或感恩真做好岁婴幼儿保育教育规划和实施工作,采用灵活多样的形式,开展面对社区的免费早教培训与咨询服务活动,推进岁的早教工作。继续做好幼儿园家长幼儿方的互动工作,建立平等和谐的家教合作关系,不断促进家园的合作与共育。努力提高家园合作的教育成效,促进幼儿的全面发展。切实做好扶贫救济工作。学园将继续做好对家庭经济困难幼儿的资助工作,通过减免学杂费结对帮困等措施,促进帮困助学的经常化制度化,确保每个幼儿在园健康快乐的成长。强化德育常规,促进幼儿文明习惯养成强化法规法纪教育。认真组织教职工学习有关法律法规,增强教师廉洁从教意识,树立良好的师德形象充分发挥法制副校长的作用,为学园法制教育的开展创造良好的条件重点做好开展法律启蒙教育......”。

8、“.....在日活动中开展感恩教育活动,努力以榜样的力量引导幼儿知恩感恩,真正把感恩之心植根于行。优化师资素质,提升教师队伍育人水平完善德育工作机制。进步加强德育工作领导,完善德育工作机制,加强学园关工委建设,充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等教育资源在学校德育中的独特作用。加强德育队伍建设。学园将进步完善班主任队伍培养机制和表彰机制,优化班主任管理制度,加大班主任队伍培训力度,提高班主任师资整体水平,充分发挥班主任在学园德育工作中的骨干作用。将继续定期召开班主任工作例会,加强专题研究和交流,征集班主任工作经验论文,总结新形势下幼儿园班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展,通过树立典范,表彰先进,促创新德育培养模式,提高德育工作成效。继续加强园小小广播台班级新闻角家园园地国旗下讲话,充分发挥各种媒介的宣传功能......”。

9、“.....进行富有成效的国旗下教育活动充分利用革命传统节日,进行爱国主义集体主义理想主义等教育。通过轮流值日生等形式,重点加强孩子责任意识和做事能力的培养。充分利用教师节国庆节元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,萌发幼儿尊敬国旗热爱祖国热爱家乡的情感。继续开展以养成教育的幼儿德育体验活动,让幼儿感同身受,让幼儿学会感恩,学会做人,养成良好的行为习惯生活习惯学习习惯品德习惯。深化结合教育机制。学园将继续加强结合教育,进步推进幼儿园教育家庭教育社会教育有效衔接。学园将继续与派出所树立勤俭节约意识。深化中国梦宣传启蒙教育。学园要深入开展中国梦宣传教育活动,把社会主义核心价值体系的育人目标和内容具体化,与幼儿的学习生活紧密相连,把中国梦主题教育活动与课堂教学校园文化建设幼儿园的日常教育教学活动相结合,开展启蒙教育活动,引导幼儿从小树立远大理想......”。