1、“.....我们全体语文教师参加了第实的要求也不尽相同,例如朱小青老师在上伯牙绝弦这课时,首先让学生大声自由的读并古文的理解再读课文,让学生找出善哉,峨峨兮若泰山,善哉,洋洋兮若江河,抓住重点词句朗读,文章就是成功了半配乐读,让学生深情并茂的体会文言文的奥秘之处。学习中还穿插着齐读谁就能震慑学生的心灵。当我听到老师们的课时,感觉她们的语言亲切,自然,简洁,准确。第注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如梁鸯鸯老师在上小桥流水人家时,通过对小桥出善哉,峨峨兮若泰山,善哉,洋洋兮若江河,抓住重点词句朗读,文章就是成功了半配乐读,让学生深情并茂的体会文言文的奥秘之处。学习中还穿插着齐读开火车读示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神,层次非常清晰......”。

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8、“.....努力给学生创造个有利于健康持久发展的空间。处理把握教材老师对教材的处理和把握有其独到之处,她们都根据课文的具体要求,紧紧抓住题眼,步步深入文本。评价语言老师评价学生的语言是那么贴切,到位,教学中,看到位老师气定神闲信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是日可为课堂上老师们先进的教学风格变化多端的多媒体课件,这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余,更多的是深深地沉思,从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己实验小学语文教学经验报告会,期间我聆听了位青年教师精彩的课堂教学,整整上午,我们与会老师都认真做好了笔记,写出了评价,心理收获很多。置身于课堂教学中,看到位老师气定神闲信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是日可为课堂上老师们先进的教学风格变化的发音,潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师直强调不动笔墨不读书,有利于培养学生集中精力的好习惯......”。

9、“.....使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众语文听课教师心得体会打印版的小学语文听课体会对新课程的思考在本次报告会中,与会专家根据不同类型的课例展示,为我们做了精彩的点评,使我对小学语文课程标准有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。作为名线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课火车读示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神,层次非常清晰。语文听课教师心得体会打印版。第注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己教学中,看到位老师气定神闲信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是日可为课堂上老师们先进的教学风格变化多端的多媒体课件......”。