1、“.....同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并上网发贴,与同行们交流,共同切磋,共同进步。虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高语文课水平。狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际状况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际状况采取灵活检查。在教师中开展读书读教育教学专著的活动。要求每位教师每学年至少读本教育方面的专著。教师业务的学习计划随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚高素质的教师。做为名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育教学的经验充实自己......”。

2、“.....身正为范。做为名教师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以规范的要求为准绳,严格要求自己。不断加深自我修养,做个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。业务学习方面要用心参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统规定的周次的业务学习,还要自主学习,选取些适合于自己的学习资料,进行自主学习,从而不断提高自己的业务水平。多写教育的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设支高素质教师队伍的需要,本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划强化学习,坚持业务学习,做到定时定人定内容学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。强化开展新课程的校本培训......”。

3、“.....以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。加强教师自身素质的提高,将理论学习与个规定相结合,读本教育理论书籍写万字的读书笔记完成篇字以上的教育教学论文。加强班主任工作的学习,切实提高教学反思。他山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课同年组老师的课,并且记好不少于节的听课记录,本学期听课要不少于节,要写好评课记录。学习目标加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。将掌握的教育理论转变成教育教学的实际潜力。学习资料强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时定资料,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理,班群众建设,师德民主管理的报道......”。

4、“.....认真学习,和骨干教师进行漫谈讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。虚心向各科教师学习优秀教师业务的学习计划网络版学论文。教师业务的学习计划网络版。将教学过程的点滴感受理性思考记录过下来,透过不断丰富资料,最终以论文或研究报告的形式发表。尊重学生的个体差异,做到分层施教定向实教。在施教过程中,要做到循循善诱诲人不倦。认真用心上好每堂课不段锤炼自己的教学语言多了解学生,做学生的真正良师益友。,并写好相关读书心得。每月至少写篇教学反思。每天读书不少于小时。坚持每天写微博,周内不少于条。每学期至少读本教育教学的理论专著,至少发表篇市级优秀教学论文。节以上。注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考......”。

5、“.....最好是榜上有名。做好全员育人工作。组织好每周的群众备课。坚决执行学校读书会博客圈备课组教研组教研室教学处年级部等部门机构的各项教学质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。教师业务的学习计划为进步推进教学研究工作,努力营造学习氛围,从理论与实践两个层面不断提高教师的业务潜力。现结合我校实际状况,特制定以下业务学习计划指导思想以党的教育方针为指针,以课程改革精神为指导,坚持教育思想立校,教育理念强校,教育技能兴校的指导思想,秉承终身学习的要求,切实营造健康良好的学习环境,努力提升教师的业务水平。学习目标透过有组织有计划有主题有成效的业务学习,不断更新我校教师的教育教学思想,增强教育技能,更多地体味分享新课程给我们带来的最新成果。措施与要求紧密围绕各学科研究专题开展业务学习,力争在个别学科段创出特色。业务理论学习分集中和自学两种方式进行......”。

6、“.....教导处将定期组织检查。在教师中开展读书读教育教学专著的活动。要求进经验,提高语文课水平。狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际状况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际状况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别状况作个别辅导,加大力度。透过家校联系学生互助学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。加强班主任工作的学习,透过知行中国班主任远程培训的学习,切实提高班主任管理班级的潜力和措施。具体措施了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课,透过群众备课交流学习等形式,提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。大胆尝试创新,使教育教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。加强自身素质的提高,读教育理论书籍写读书笔记完成自己就应写的教育教学习领会新课标......”。

7、“.....教的最优化要落实到学的最优化,构成自己的教学风格。继续探索生活化情境化的创设方法,掌握生活化情境化的课堂风格。使自己具备必须的教学科研潜力。多看书,多参加学校举行的各种活动,多出去学习。个性是实践活动,使自己能多理解实际操作。计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。目标要求在学习中成长,在实践中成长,充分实现自身价值,追求更高更新的教育教学境界,逐步培养自己成为个研究型学习型的小学教师透过阅读提升自己的生命质量,进步提高自己的写作水平,做好自己的博客。认真参加课题研究,争取在市级和省级刊物上发表两篇文章。教师业务的学习计划教师业务的学习计划教师业务学习计划为进步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高分钟课堂的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市不足,不断改善。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足......”。

8、“.....不断学习不断超越自己。加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。要用心参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导好处。读书方面多读书来丰富自己的文化素养。选取适合自己的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学,给教师的百条推荐,以及爱的教育等书籍。走进高中新课改化学教师必读,并做好笔记。其他方面用心参经济发展,努力建设支高素质教师队伍的需要,本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划强化学习,坚持业务学习......”。

9、“.....学习常规管理,班集体建设,师德民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。强化开展新课程的校本培训,认真学习走进新课程与课程实施者对话全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。加强教师自身素质的提高,将理论学习与个规定相结合,读本教育理论书籍写万字的读书笔记完成篇字以上的教育教学论文。加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。总之,切实提高教师素学习资料强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时定资料,学习有关提高课堂效率的文章。学习常规管理,班群众建设,师德民主管理的文章,并与新课程改革密切结合。认真学习提高课堂效率全书,以自学为主,和同事进行讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法......”。