1、“.....力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为个班干得好并不是个人的功劳,而是个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。家长工作开学初,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长难而上到热情接纳的过程。同时,我也尝试运用学到的经验在班中开展了次小小的活动,在活动过程也使我自己看到了自身的不足......”。

2、“.....如何及时的捕捉幼儿的有价值的生成热点,及时给予支持,如何让区域活动真正的发挥教育作用,这些是我感到困惑的,还有接受新信息的能力上,对幼儿身心发展的了解上,教学手段方式的运用上都还需要不断的汲取营养。总之,在今后的教育生涯中我会不断学习,提高自己幼教水平,关心幼儿,认真工作,改进自己的不足,做名合格的山村幼儿教师。幼儿园大班教师教学工作总结幼儿园大班教师教学工作总结记得在本书上看到,老师分种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持了。还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况,很多想做的事怕做不好,不敢尝试......”。

3、“.....及时鼓励的方法,在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿起尝试,不断给他们克服的勇气。给孩子们提供充分的自我展示机会。引导他们勇敢的站出来。渐渐的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮助,关心他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的办法,自主能力有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规则,讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的成功,也使我品味到成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做个真正的人。作业绩上,本学期我能积极服从领导,配合完成园内各种活动,认真完成教育工作,在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面向全体,将爱撒向每个孩子,我个人看护着名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以切为了孩子为原则,及时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件,家和安排,结合班务计划......”。

4、“.....回顾忙碌紧张的学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。本学期取得的成绩教育教学方面我们根据大钢精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了系列主题活动,如花儿朵朵,废旧物品大比拼美丽的叶子。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解组成的练习。各种棋类的学习,排序推理观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有的幼儿都可以到前面来单独表演。这个学期中......”。

5、“.....较圆满幼儿园大班教师教学工作总结网络版西瓜等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为个班干得好并不是个人的功劳,而是个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。家长工作开学初,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧......”。

6、“.....在幼儿正式入园以后,我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候幼小衔接的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划幼儿各方面进步通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放亲子手册,平均每星期联系次,如实反映了幼儿在园在家学习生活情况。自身的进步在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高......”。

7、“.....这学期共开了节公开观摩课点子公司梨子小提琴环保活动减少垃圾取得了在场教师和领导致好评。这些成绩的取得和园领导的关心爱护是班这个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。本学期取得的成绩教育教学方面我们根据大钢精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了系列主题活动,如花儿朵朵,废旧物品大比拼美丽的叶子。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解组成的练习。各种棋类的学习,排序推理观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学......”。

8、“.....到现在我班有的幼儿都可以到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人占角切习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。教育保育方面开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境......”。

9、“.....在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维大方开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养断的在活动区内丰富活动材料。特别是美工角我们准备了大量的材料。班级管理我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期偶尔会碰到班上老师的意见不统的时候,发生了点小矛盾,我应该起调和剂的作用,多与大家交流,说清误会,争取没有矛盾发生。但是班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,两位老师都使非常支持我的工作,也能按时完成园里叫给任务,我非常感谢他们的配合,使我顺利完成班级管理工作。幼儿园大班教师教学工作总结不经意中,又个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给大班画上句号了。回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每个孩子都有进步......”。