1、“.....然后在活动中使他们感受活动的乐趣,逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过段时间的活动,学生们变化比较大,不再计较用谁的象棋,还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋,进行学棋够以积极的情绪参与到社团活动中,在活动中进行学习,互助中提高。培养学生的合作意识在活动过程中,我对社团成员进行了分组,使学生在小组中进行合作学习合作活动,培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候,友谊。经过学期的努力,象棋社的活动培养了学生学习象棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。活动总结象棋社篇学生活动的基本情况参加本学期象棋社团的同学是年级的学生活动总结象棋社打印版积极的进行活动,充分提高学生活动兴趣,增长了学生棋艺水平,陶冶了学生的性情......”。

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7、“.....后用谁的象棋,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感受社团成员都能够自觉携带棋具在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小,水平也高低不甚至个别同学都没有接触过象棋,但我们的社员都能够积极的情绪高涨的参与的社团活动,在活动中进行学活动总结范文铁路春运活动总结活动总结动漫社。活动总结象棋社篇本学期的象棋社团活动,学校和老师都非常的重视此项活动,为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这个学期里,我们象棋社团在每周下午第节课总结象棋社篇本学期的象棋社团活动,学校和老师都非常的重视此项活动,为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这个学期里,我们象棋社团在每周下午第节课积极的进行活动,充分提高学生活动兴趣,增长了学生对各种各样的杀法布局时......”。

8、“.....而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这点上,我感触非常的深,我们的学生有着非凡的创造力,我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。经过学期的活动总结象棋社打印版积极的进行活动,充分提高学生活动兴趣,增长了学生棋艺水平,陶冶了学生的性情。现将象棋社团活动情况总结如下学生活动的基本情况参加本学期象棋社的的同学分别来自年级的同学,学生的学生水平参差不齐,我们棋。学练结合,激发学生的兴趣和创造力。本学期我们师生起从认识棋盘开始,学习各类棋子的走法和吃子,子力大小的比较,胜负的判定,象棋的规程等。之后重点学习步两步杀王技巧和开局基本原则,较熟练地掌握两活动总结范文铁路春运活动总结活动总结动漫社。活动总结象棋社篇本学期的象棋社团活动,学校和老师都非常的重视此项活动......”。

9、“.....在这个学期里,我们象棋社团在每周下午第节课有部分学生不会进行合作,更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋,但是这部分学生在相互的观望,都不想用自己的棋子,不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋,后用谁的象棋,使他们进。学生的水平参差不齐,所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周周下午,我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不甚至个别同学都没有接触过象棋,但我们的社员都长了,视野也开阔了,而且学生产生了更加浓厚的的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用,不仅使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的分享。每个同学都带来了象棋,但是这部分学生在相互的观望......”。