1、“.....而是面向日常教学的重点和难点,提供丰富形象的教学资源,能有效弥补传统教学中的不足协作性是指网络课件通过电子信箱或在线讨论等形式,实现教师与学生学生与学生之间平等自由的交流与协作稳定性是指网络课件本┤├┤├┤├┤├┤├,等网页制作工具含等语言数据库基本模块课程简介及电子教案教学重点和难点对教学的重点和难点以知识点为单位,应用多媒体素材图片图表配音动画录象或仿真等弥补传统教学中的不足,通过形象生动直观的教学设计强化教学效果提高学习效率,但应避免与教学内容无关的纯表现案例或例题习题及自测参考文献相关网站常见问题解答及交流讨论答疑网络课件的导航应清晰明确面向专业负责人备注├┤├┤├┤├┤├大学课件开发协议书律师审定┤├┤├┤├┤├┤先进性是指网络课件不简单等同于电子教案,而是面向日常教学的重点和难点,提供丰富形象的教学资源......”。

2、“.....实现教师与学生学生与学生之间平等自由的交流与协作稳定性是指网络课件本身的链接准确运行无,能普遍适用于多种运行环境,并能持续进行更新与维护。基本流程为保证课件开发的速度和质量,在全面编写课件脚本之前应制作课件原型,即选择知识点款。建设内容校级建设课程般应为至少开设过学期,教学内容稳定学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程包含英语类和计算机类的选修课学科基础必修课程,且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容。经双方协商,确定期校级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名称面向专业负责人备注├设课程由甲方确定,乙方认定教师自发建设课程由甲方认定即可。在画质上,应要求构图合理美观,画面清晰稳定,色彩分明色调悦目,动画影像播放流畅具有真实感。图形图象应有足够的清晰度。色彩的选择应清晰明快简洁,颜色搭配合理,主题与背景在色彩上要有鲜明的对比......”。

3、“.....背景颜色应与前景颜色协调,各页间也不宜变化太大。清晰度反映了显示系统呈现画面细节的能力。大学课件开发协议书律师审定。构图是指容的要求,比喻和夸张要合理,动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实。大学课件开发协议书律师审定。在画质上,应要求构图合理美观,画面清晰稳定,色彩分明色调悦目,动画影像播放流畅具有真实感。图形图象应有足够的清晰度。色彩的选择应清晰明快简洁,颜色搭配合理,主题与背景在色彩上要有鲜明的对比。网页色彩要与内容相适应,背景颜色应与前景颜色协调,各页间也不宜变化太大。清晰度反映了显示系统呈现画面细节的能力。大画面的结构布局。构图的基本要求是设计好屏幕的空间关系,使画面新颖简洁主体突出,具有艺术感染力,是教学内容形象地展示在学习者面前。动画是课件的主要表现形式。动画的造型要合乎教学内容的要求,比喻和夸张要合理,动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实......”。

4、“.....利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立,便于教师的调整更新和适时使用网络课件应具备开放性先进性协作性和稳定性,利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立,便于教师的调整更新和适时使用先进性是指网络课件不简单等同于电子教案,而是面向日常教学的重点和难点,提供丰富形象的教学资源,能有效弥补传统教学中的不足协作性是指网络课件通过电子信箱或在线讨论等形式,实现教师与学生学生与学生之间平等自由的交流与协作稳定性是指网络课件本┤├┴┴┴┴┤说明课程组负责人应负责或参与,每个项目负责人只能承担门课程的建设└┘要求可为网络课件也可为单机程序系统或制作精良的演示文稿工具方正奥斯等多媒体制作工具,等语言数据库基本模块课程简介及电子教案教学重点和难点对教学的重点和难点以知识点为单位......”。

5、“.....通过形象生动直观的教学设计强化教学效果提高学习效率,但应避免与教学内容无关的纯表现案例或例题习题及自测参考文献相关网站常见问题解答及交流讨论答疑网络课件的导航应清晰明确操作简便网络课件的文字说明中有关名词概念符号人名定理先行开发软件,从而基本确定课件的总体设计风格和脚本模式。建设内容校级建设课程般应为至少开设过学期,教学内容稳定学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程包含英语类和计算机类的选修课学科基础必修课程,且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容。经双方协商,确定期校级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名画面的结构布局。构图的基本要求是设计好屏幕的空间关系,使画面新颖简洁主体突出,具有艺术感染力,是教学内容形象地展示在学习者面前。动画是课件的主要表现形式。动画的造型要合乎教学内容的要求......”。

6、“.....动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实。网络课件应具备开放性先进性协作性和稳定性,利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立,便于教师的调整更新和适时使用┤├┤├┤├┤├┤进行鉴定,校级建设课程还应组织有现场的验收鉴定会,甲方的综合验收意见依据课件建设的总体情况确定。拨款说明首期拨款计划款项的,乙方应在本协议生效之日起个月内拨给甲方依据甲方课件建设的中期检查情况,乙方确定对各项目是否追加款及追加款额度,不合格者将终止协议依据甲方课件建设的综合验收意见,乙方拨计划款项的验收意见为优者良合格,不合格者将终止协议甲方的剩余款将于课件验收应用年后,乙方视教学使用情况大学课件开发协议书律师审定等网页制作工具等语言数据库基本模块同校级建设课程课件开发基本规范基本原则课件可以购买或自行开发,其中网络课件的开发是个系统工程......”。

7、“.....其应以教学经验丰富有专业特长的课程主讲教师编写适合网络教学的脚本,课程组集体讨论修改,交由专业开发队伍制作为主具备课件开发能力的教师也可直接参与网络课件的制┤├┤├┤├┤├┤├┤├┤├┤├┤├斯等多媒体制作工具等网页制作工具等语言数据库基本模块同校级建设课程课件开发基本规范基本原则课件可以购买或自行开发,其中网络课件的开发是个系统工程,涵盖教育教学原理网络技术多媒体技术软件开发技术,其应以教学经验丰富有专业特长的课程主讲教师编写适合网络教学的脚本,课程组集体讨论修改,交由专业开发队伍制作定律和重要知识点应与相关背景资料链接。院级建设课程般应为至少开设过学期,教学内容相对稳定并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础课程学科基础课程和专业及专业前沿课程。经双方协商,确定期院级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名称面向专业负责人备注├┤画面的结构布局......”。

8、“.....使画面新颖简洁主体突出,具有艺术感染力,是教学内容形象地展示在学习者面前。动画是课件的主要表现形式。动画的造型要合乎教学内容的要求,比喻和夸张要合理,动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实。网络课件应具备开放性先进性协作性和稳定性,利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立,便于教师的调整更新和适时使用├┤├┴┄┴┴┴┤说明项目负责人应为课程组负责人,每个项目负责人只能承担门课程的建设└┘要求网络课件工具等网页制作工具含款。建设内容校级建设课程般应为至少开设过学期,教学内容稳定学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程包含英语类和计算机类的选修课学科基础必修课程,且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容。经双方协商......”。

9、“.....能普遍适用于多种运行环境,并能持续进行更新与维护。基本流程为保证课件开发的速度和质量,在全面编写课件脚本之前应制作课件原型,即选择知识点先行开发软件,从而基本确定课件的总体设计风格和脚本模式。构图是指画面的结构布局。构图的基本要求是设计好屏幕的空间关系,使画面新颖简洁主体突出,具有艺术感染力,是教学内容形象地展示在学习者面前。动画是课件的主要表现形式。动画的造型要合乎教学主具备课件开发能力的教师也可直接参与网络课件的制作。大学课件开发协议书律师审定......”。