1、“.....分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局关系根本的重点工作。在观察问题处理工作时,不只埋头于具体事务和分管工作,要与移民工作大局联系起来,站在大局的高度思考谋划运筹和行动,做好各项工作。强化服务意识,转变作风。坚持树立马克思主义的世界观人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践个代表的重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨树立奉献的理念和实事求是的原则,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法,改进工作作风,保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中树立求真务实理念,要增强敬业意识,深入基层搞调研,脚东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了用到了,就拿起书看两天,事多......”。

2、“.....或是学了半,觉得另内容应该学,又换另本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每部立足职责结合实际创造性开展党建工作方面做得不够,分管领域党建工作亮点不多。是在干部培养发展方面还需要加大力度,我善能够发挥好每名干部的特长和优势......”。

3、“.....但是在干部的日常教育培养方面明显存在差距,比较关注干部的业务能力,在指导督促鼓励干部提升文字写作调查研究沟通协调管理决策等综合能力方面做得不到位。在干部作风转变不到位,不担当不作为问题突出方面。是作风建设抓得不够严,分管领域的个别部门还存在忙闲不均问题,些工作制度没有得到很好落实,比如我就发现有的同志迟到早退工作期间离岗,但是我个人感觉能把工作按时完成好就行了,没有及时作出批评教育。是工作中奋勇争先争创流的干劲不足,认为工作能够抓到位达到要求符合标准完成任务就行了,担心枪打出头鸟,所以经常环顾周左顾右盼,不愿意做第个吃螃蟹的人。理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线方针政策掌握得不够全面,尤其是对农业思想根源,并制定了整改措施。现将有关情况报告如下存在的问题在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十大精神有差距方面......”。

4、“.....存在阵风问题,十大召开和闭幕后的段时间学习热情十分高涨,后来逐渐冷却,没有做到持之以恒持续深入。是对新思想的把握漂浮在表面,对于丰富内涵和思想精髓没有做到深刻把握,对于理论体系的掌握存在碎片化问题,与自己工作相关的了解多些,对于其他内容直没有认真研究。是学用结合不够,存在两层皮,学归学做归做,没有真正做到知行合理论指导实践,按照学懂弄通做实的要求还存在很大差距。是贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神态度坚决,但是动作不够迅速,还存在等待市委市政府的统安排部署等待局党组的明确意见等待上级指示文件的思想,导致了工作上的被动。是对薄熙来王珉恶劣影响认识比较深刻,但是有时感觉他们离自己比较远,所以在结合自己实际深刻反思汲取教中央巡视反馈意见整改落实民主生活会对照检查材料篇整理版,存在学用两张皮现象。自己能认真参加集中学习......”。

5、“.....主要精力都放在了抓分管工作上,学习效果不够深入全面,把握习近平新时代中国特色社会主义思想和十大精神还没有完全做到深入透彻和融会贯通,在理论与实践有机结合上做的不够。贯彻个着力和个推进重要指示精神有所松懈。能够按照习近平总书记对辽宁提出个着力和个推进要求,认真落实并推动分管工作,但是在贯彻落实上与实际工作结合的还不够紧密,在抓具体工作上措施不够完善,创造性开展工作还不够多,推动经济发展的能力和水平还有待于进步提高。带头修复和维护风清气正的政治生态意识有所放松。经常性认为薄熙来王珉等人的恶劣影响已经过去了,在与分管部门谈心谈话时也很少提及此类问题,也没有经常敲警钟。的意识还需加强。对于工作留痕问题也随波逐流,尤其是扶贫工作过于强调工作留痕,有形式主义倾向。执行中央项规定精神还不够到位。对中央项规定及,学科技,在科学技术日新月异的今天......”。

6、“.....第,要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识懂业务胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心,牢固树立服务于县委县政府目标的观念,把握正确的政治方向,立足于工作全面协调可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会看形势,学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。责任意识不够强。事业心有所减退,满足于已经取得的成绩,在主观上有安于现状小进则满的思想意识,导致在工作中只求差不多过得去,主动作为的决心不够。有时对些工作因为有这样或那样的顾虑,只求过得去,不求过得硬,缺乏逢山开路遇河架桥的闯劲。问题表面看似是工作问题,实质还是责任意识和担当精神淡化干事创业的精气神不足的问题,还是事业心不够责任心不强的问题。整改措施加强理论学习,抓好意识形态工作。是以学习习近平新时代中国特色社会,在学习效果上大打折扣......”。

7、“.....个着力个推进重要指示精神方面理解不深,落的还不够彻底。在执行中央项规定精神精简会议,简化生活方面,还存在差距。工作中出现什么问题,仍然首选开会落实。方面工作方法单,同时也有推责求快的心理。生活标准过于追求仪式感,办公室的茶台以招待客人方便为由迟迟不肯收起来,内心的奢侈之风还没有彻底清除。中央巡视反馈意见整改落实民主生活会对照检查材料篇整理版。篇按照县纪委机关县委组织部关于召开中央巡视反馈意见整改落实专题民主生活会的通知要求,围绕中央第巡视组关于辽宁省的反馈意见和省委书记陈求发在反馈意见会议上的表态发言,对照初心和使命,对照个意识和个自信,我从个方面进行了深刻反思,感觉自身还存在定不足,自查出个问题,深刻剖析了原因,制定了整改措施,形成如下发言提纲。存在的问题学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神方面学习贯彻不深入不扎实,只顾钻研自己感兴趣的......”。

8、“.....不想学。是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了用到了,就拿起书看两天,事多,就放下不学习了,或是学了半,觉得另内容应该学,又换另本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要说明......”。

9、“.....为了学习而学习,或者为了完成学习任务而学习的现象还是有的。比如,对于政治理论学习,在学习目标上,我的定位就不够高,仅仅满足于知道中央要求学啥了省市区委提出啥要求了尽量参加集体学习,如果参加不上也主动补课就行了在学习的方法上,经常会出现浅尝辄止流于形式的问题,最终,在学习效果上大打折扣,没能很好地做到武装头脑指导实践推动工作。个着力个推进重要指示精神方面理解不深,落的还不够彻底。在执行中央项规定精神精简会议,简化生活方面,还存在差距。工作中出现什么问题,仍然首选开会落实。方面工作方法单,同时也有推责求快的心理。生活标准过于追求仪式感,办公室的茶台以招待客人方便为由迟迟不肯收起来,内心的奢侈之风还没有彻底清除。理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线方针政策掌握得不够全面......”。