1、“.....语言具体性生动性的训练,语言明朗性的训练,语言准确性的训练,语言构造的训练和语言速度的训练。语文课程标准首次把形成良好的语感作为阅读教学的目标之。可见,语感的培养不仅是语言训练的重要任务,也是语言训练应达到的境界要求。语感是主体对语言文字的敏锐感受力和正确理解力。目前的小学语文教学,条分缕析的理性分析多,动之以情的形训心得体会范文今年月,我有幸参加了市小学骨干教师远程培训。通过看专家讲座,看骨干教师上的观摩课,专家现场点评,网络研讨,以及在整个培训过程中与各位同行的交流研讨,让我受益匪浅,感触颇深。这次远程培训,是给我们所有的骨干教师次及时的充电洗脑,是实实在在给骨干教师发了次福利。看了专家的讲座,才知以前的认识是多么的肤浅,理论知识是多么的匮乏看骨干教师上的观摩课,才明白自己与别人的距离有多远,感觉自己的骨干有点名不符实听了邢校长的点评,真让人茅塞顿开。而参加了网络研讨......”。

2、“.....可操作性又强。刑益宝校长生动有趣的讲座,让我懂得了兴趣是学习的加油站,注重培养学生的语文素养,让学生在实践的体验中得到提升,而学生是语文学习的主人,教师是引导者组织者,让学生教师在课堂上与文本轻松对话。我们懂得我们的使命就是坚持以人为本,以科学发展观来培养人塑造人。同时也让我们清楚地认识到要有积极的心态,正确对待工作和生活中的压力,适时改变陈旧的教学理念,开拓崭新的教育新局面。课堂授课内容突出精致,增强了培训的实效性。专家教授特级教师的精心讲解另我们拓宽了视野,激活了思维。宋祖荣老师的小学课堂有效性的观察与思考的讲座,言文字训练,就是体现语文的工具性。小学骨干教师培训心得体会范文精选累也快乐,真心感谢为我们搭建这样次难得的学习和交流的平台的领导,也非常感谢学校领导给我的这次学习的机会。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜......”。

3、“.....要求自己。几天的培训时间非常有限,但这次培训活动给我的收获却是无限的。让我零距离领略了专家讲课的风采,体会到了教学的真谛,让我们不虚此行,收获颇丰。下面谈谈我对这次培训的些体会能参加骨干教师培训,这样的学习机会非常难得,因此我格外珍惜短短几天的学习时间。我在几天培训过程中始终遵守纪律,小学骨干教师培训心得体会范文精选整理版践没有理念的是普通教师。做为线教师,我们很有必要学习教育理论,我们的课堂实践要有理论支撑。新课改后提出了许多重要的教学理念,我们要把这些教学理念变成自己的日常教学行为,要把这些理念渗透到各个学科教学中去。重点根本语言训练的内容不仅是语言基础知识基本技能的训练语感的训练,还应包括情感态度的培养和语言学习习惯的养成。根据小学生学习语言的需要,应着重进行几种语言品格的训练,即语言完整性的训练,语言条理性系统性的训练,语言具体性生动性的训练......”。

4、“.....语言构造的训练和语言速度的训练。语文课程标准首次把形成难教,总感觉烦恼比快乐多。我们说,圣人席话,胜读十年书。肖兄的席话,真让人恍然大悟,原来,幸福就在我们身边,教书的生涯,是苦中有乐呀,专题终身学习读书教学相得益彰,领悟到当老师要终身学习,要做学生读书的楷模,要疏离浮躁,淡泊名利,潜心阅读韩立富教授的讲座怎样备好堂课,了解到备课的核心要素有点备学生备课程备情境备自己备设计。以前在备课进行教学设计时,我总是考虑应怎样教,而没有考虑到学生的学,备课时,定要备学生,我们是为学生服务的,因为教是为了不教。听了娄湘生教授的专题讲座语文教学中的人文思想渗透,心中油然而生份感动,份敬佩,是我学习的楷模。尤其主讲白鹅的谢丽娜老师,她具有较高的驾驭课堂的能力,课堂语言简洁精炼,她在课堂上的自信从容让人敬佩。参加这次活动,深有感触备读,老师要把课文读通读顺读熟,如果能把课文背得滚瓜烂熟......”。

5、“.....邢校长要求低年级的老师要把教材背熟,教师如果始终拿着课本上课,上课眼睛老是盯着教材,课堂的效果是不会好的,这点很重要。唯有胸有成竹,才能游刃有余,运用自如。,魅力的课堂,高效的课堂,首先来自教师魅力的语言,让我们的课堂语言简洁精炼丰富动听,这也是教师种重要的教学基本功。骨干理念实践。光有理念,没有实践的是专家,光有成自己的日常教学行为,要把这些理念渗透到各个学科教学中去。小学骨干教师培训心得体会范文精选整理版。小学骨干教师培训心得体会范文今年月,我有幸参加了市小学骨干教师远程培训。通过看专家讲座,看骨干教师上的观摩课,专家现场点评,网络研讨,以及在整个培训过程中与各位同行的交流研讨,让我受益匪浅,感触颇深。这次远程培训,是给我们所有的骨干教师次及时的充电洗脑,是实实在在给骨干教师发了次福利。看了专家的讲座,才知以前的认识是多么的肤浅,理论知识是多么的匮乏看骨干教师上的观摩课......”。

6、“.....感觉自己的骨干有非常透彻,诠释非常到位,这也许就是名师的魅力吧,月日,我们在市小参加市级骨干教师上的节课堂研究课,分别是年级巨人的花园白鹅,以及年级唯的听众。还有幸聆听了省小语副会长邢益宝校长的讲座,再次感受了邢校长的教育智慧,教育魅力,他的许多经典话语可谓精彩纷呈,让人茅塞顿开,让我受益多多。位授课老师向我们展示了市级骨干教师的风采,给我们提供了个很好的交流学习借鉴的机会。他们都有自己的教学特色,是我学习的楷模。尤其主讲白鹅的谢丽娜老师,她具有较高的驾驭课堂的能力,课堂语言简洁精炼,她在课堂上的自信从容让人敬佩。参加这次活动,深有感触备点名不符实听了邢校长的点评,真让人茅塞顿开。而参加了网络研讨,才知自己的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会看了通识课程的第个专题为什么要教师专业化,认识到教师的专业化是时代的要求,是社会发展的需要......”。

7、“.....感受到名师的成长过程是艰辛的,他们的付出也得到了回报而我直敬仰的位名师,北京师范大学肖川教授的讲座教师的职业幸福,让我懂得幸福人生的有。还有幸福人生的指南。肖教授的讲座,使我认识到幸福是种内心感受,是种心态。回首自己从教十多年来,直没有产生幸福感,工资待遇低,学生难重点根本语言训练的内容不仅是语言基础知识基本技能的训练语感的训练,还应包括情感态度的培养和语言学习习惯的养成。根据小学生学习语言的需要,应着重进行几种语言品格的训练,即语言完整性的训练,语言条理性系统性的训练,语言具体性生动性的训练,语言明朗性的训练,语言准确性的训练,语言构造的训练和语言速度的训练。语文课程标准首次把形成良好的语感作为阅读教学的目标之。可见,语感的培养不仅是语言训练的重要任务,也是语言训练应达到的境界要求。语感是主体对语言文字的敏锐感受力和正确理解力。目前的小学语文教学,条分缕析的理性分析多......”。

8、“.....每个学习内容有相关的视频图片文本等等相关素材,我都认真学习。通过学习,即拓宽了我的知识面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速,教师不仅是教育者还应是名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习提供了新的渠道。更新了我的教学观念网络培训是门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容方式理念。在这里,我着重就小语教老师的课程给大家做个汇报。语文到底教什么语文姓语,语文教学的根本任务乃是培养学生系统地学习汉语,提高学生运用汉语的语学地进行语言训练。在这里,我着重就小语教老师的课程给大家做个汇报。语文到底教什么语文姓语,语文教学的根本任务乃是培养学生系统地学习汉语,提高学生运用汉语的语言活动能力。内涵语文是语言和言语,语文课既要进行语言训练向学生传授语言知识,又要进行言语训练发展学生的言语......”。

9、“.....掌握语言体系不是学习语言的目的,而是为了进而自觉地不断提高言语能力。所以,小学语文教学中的语言训练的根本就是言语。也可以说就是字词句段篇和听说读写的训练。语文就是语言文字,叶圣陶先生说语文教育的个主要任务是让学生认识语言现象,掌握语言规律,学会正敬佩于娄教授对语文的工具性和人文思想理解是那么透彻准确,感动于老教授这么大年纪了,思维那么清晰,举了那么多的课例,而且个个课例都生动感人,他都能够随口而出,信手拈来,讲解滔滔不绝。娄教授的讲座,让我深受启迪,之前我也知道语文的基本特点是工具性和人文性的统,但理解是肤浅的,认识是模糊的。娄教授对语文的工具性和人文性解读是那么准确到位,他讲到人文思想就要树立生命的意识,树立人本位思想,善待和关爱生命,人文思想就是对人格的尊重,对人的尊重。这点,是我直忽略的。而语文的工具性,就是要加强对语言文字的训练,语言训练离不开听说读写......”。