了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外,还增加建立了每日安全检修台帐,要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。组织班级进行了多次消防演习,提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。进行了教职工寝室彻底的用电安全排查,基本上杜绝了寝室私自接用电器,并基本做到能自觉养成安全正确使用电器的习惯。经常巡查班级正确使用电器情况,较好的督促到了教职员工安全意识的提高,从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除,这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。食堂食品卫的预防工作,在传染病多发期,幼儿园后勤有关人员高度重视传染病的预防工作,每天认真作好晨检,把好幼儿入园第关,上下午不定时的到班级随检,发现问题随时解决,同时保健室通过家校路路通宣传橱窗,向家长宣传传染病的有关知识临床症状预防措施等。杜绝了传染病的发生。存在问题。管理上还有欠缺的地方,对个别保育员管理不到位,导致在卫生保健年检中出现问题,个保育员在准备幼儿开水时不慎摔倒受伤。平时督查不到位,在期末保育员基本功评比检查时,保育员工作还存在问题,比如消毒和清洗时间间隔短,有时没有按规定进行。学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了个整洁明净美丽的生活和学习环境,为幼儿的安全健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。在今后的工作中,后勤工人员进行学习培训,增强他们的工作使命感和责任感以及处臵突发事件应急事件的应变能力,另外,规定保安人员每天至少次进行校园安全检查巡视并且有记录,每周进行次全面的安全大检查,对检查出的问题和隐患立刻报告第责任人进行整改,规定般问题不超过十小时,时不能解决的问题,马上组织力量,利用双休日进行修复,彻底排除不安全因素,确保教育教学的正常开展,根据上级部门的要求,认真做好每月上报校园安全信息工作。开展安全演练活动,月日上午点分,吴江区坼幼儿园举行了场消防应急疏散演练活动。安全工作重于泰山,幼儿的安全防范直是幼儿园工作的重点,为进步普及消防安全知识,切实加强幼儿园消防安全意识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使幼儿从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时能临危不乱有序的迅速的按照消现将本学期的各项工作做如下分析与反思新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。这个学期,非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会,让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼成长。后勤管理,较于教育教学来说,零散琐碎的事务性事情明显要多很多,这头手边事情还未完,那边又有事情突现,最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自己预期理想的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,只有不断的调整自己心态在问题中不断的反思自己工作方式,寻求突破口,以求改变被动的工作局面,把工作质量完成得更好,不过,在不断的工作摸索中也收获诸多共同参与线员工的工作,体验他们的工作之辛劳,认同尊重他们的劳动付出,这种参与方式更能走进她们的内心。通过开学初日蹲点偶尔不定期的走入线的实用的幼儿园后勤工作总结四篇网络版够,平常多半是被动式的接受安排的工作,没有太多的动脑筋想问题想事情,形成了种等待安排被动接受的工作习惯,没有个主要负责的人员来起到个协调带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用。并且只要有出现问题,大家还相互推诿责任。基于此,通过与班长交谈商讨,决定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力量,以班长负责制进行食堂班组内部自主管理,班长有责管理调动协调好食堂班组所有人员所有工作,有问题我们只找班长问责,班组内定要高要求高质量不打任何折扣的完成所有工作。通过试行,这种方式的确可取,班长积极主动性被调动了起来,班组内工作氛围协助精神也明显有所改观。但有些细节工作对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。组织形式多样的各种赛项业余活动,调动大家主动参与的积极后勤有关人员高度重视传染病的预防工作,每天认真作好晨检,把好幼儿入园第关,上下午不定时的到班级随检,发现问题随时解决,同时保健室通过家校路路通宣传橱窗,向家长宣传传染病的有关知识临床症状预防措施等。杜绝了传染病的发生。存在问题。管理上还有欠缺的地方,对个别保育员管理不到位,导致在卫生保健年检中出现问题,个保育员在准备幼儿开水时不慎摔倒受伤。平时督查不到位,在期末保育员基本功评比检查时,保育员工作还存在问题,比如消毒和清洗时间间隔短,有时没有按规定进行。学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了个整洁明净美丽的生活和学习环境,为幼儿的安全健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人员将加强学习,提高自身的修养,园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准更高要求的对待自己的工作,严格以规章制度岗位职责来对照日常工作并在园训的基础上修改拟出了份后勤部门工作宣言,以此指导自己的工作我还新制定出了份后勤管理考核细则,对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管,以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。下放管理权利,发挥中层管理领导力量。食堂班组工作氛围直不是非常融洽,个人主观意识多,相互协助精神相对于班级来说还是欠缺些,埋头闷声做事多,主动交流沟通少,就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过幼儿菜量少了无人管调改了菜谱不汇报等等,这也是影响食堂工作质量大的个因素之。为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有食堂自主管理命感和责任感以及处臵突发事件应急事件的应变能力,另外,规定保安人员每天至少次进行校园安全检查巡视并且有记录,每周进行次全面的安全大检查,对检查出的问题和隐患立刻报告第责任人进行整改,规定般问题不超过十小时,时不能解决的问题,马上组织力量,利用双休日进行修复,彻底排除不安全因素,确保教育教学的正常开展,根据上级部门的要求,认真做好每月上报校园安全信息工作。开展安全演练活动,月日上午点分,吴江区坼幼儿园举行了场消防应急疏散演练活动。安全工作重于泰山,幼儿的安全防范直是幼儿园工作的重点,为进步普及消防安全知识,切实加强幼儿园消防安全意识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使幼儿从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时能临危不乱有序的迅速的按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园后勤工作总结篇随着幼儿园管理工作的实施,学期来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学线的坚强后盾。为发扬成绩更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下加强学习,提高素质。每月保育员参加次各种形式的学习活动,有保育员日工作安排怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好,热爱自己的工作岗位,做到自尊自爱自强全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作。明确职责,优质服务。我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健保育门卫大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是身兼学期坼幼儿园都会组织师幼进行消防安全演练,做到防范于未然。珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。认真落实晨检因病缺勤病因追查与登记制度,做到发现问题早发现早报告早处臵。认真抓好卫生消毒工作,制定了系列的卫生消毒制度,班级食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具餐具生活用品等其它物品进行消毒,并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥床单褥套毛巾按规定清洗晾晒。保健老师不定期的对卫生保健工作进行抽查督促指导保育教师作好卫生保健工作的每环节,确保了幼儿在个干净温馨的环境中健康成长。食堂管理方面,为了保证孩子足够的营养,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化饭菜合理多样化,增加幼儿的进食量。认真踏实的作好传染病的预防工作,在传染病多发期,幼儿生命安全大于天,可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作,其实我直也非常重视安全工作,学期初也采取了些安全管理措施修改完善了各部门的安全责任状,并与各责任人进行了责任状的签订。出台了每日安全检查制度,除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外,还增加建立了每日安全检修台帐,要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。组织班级进行了多次消防演习,提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。进行了教职工寝室彻底的用电安全排查,基本上杜绝了寝室私自接用电器,并基本做到能自觉养成安全正确使用电器的习惯。经常巡查班级正确使用电器情况,较好的督促到了教职员工安全意识的提高,从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除,这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。食堂食品卫因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过幼儿菜量少了无人管调改了菜谱不汇报等等,这也是影响食堂工作质量大的个因素之。为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有食堂自主管理不够,平常多半是被动式的接受安排的工作,没有太多的动脑筋想问题想事情,形成了种等待安排被动接受的工作习惯,没有个主要负责的人员来起到个协调带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用。并且只要有出现问题,大家还相互推诿责任。基于此,通过与班长交谈商讨,决定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力量,以班长负责制进行食堂班组内部自主管理,班长有责管理调动协调好食堂班组所有人员所有工作,有问题我们只找班长问责,班组内定要高要求高质量不打任何折扣的完成所有工作。通过综上述实绩,本学期所做的工作在