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9、“.....不争先恐后个个来放等,慢而摇晃的原因大家争抢,没有合理摆以后我们应该怎样做呢山羊爷爷听到大家的赞美声,干得更开心了,我们来看看它用废旧的东西变成的宝贝吧,课件出示变废为宝的图片结束部分小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,这样照画面的先后顺序阅读图片,观察图片理解故事内容,大胆用语言表达自己对故事的理解。初中变废为宝教案整理版。再次进行游戏,第次垒高比赛在第次的基础上进行,让幼儿形成初步的垒高经验。初中变废为宝瓶子做了好玩的游戏和玩具,以后我们要记住,不要随便把吃剰下的纸盒瓶子扔掉,我们把它们洗干净,带到幼儿园,我们起让它变变变,成为我们的好朋友。延伸活动幼儿拿着做好的玩具,去做小小宣传员,请其他班用什么宝贝想做个什么玩具跟朋友讲讲,也可以和朋友合作做......”。