1、“.....引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。我和他们样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下指导思想坚持认真学习贯彻全教会精神,全面推进素质教育,以学校提出的义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等,使学生在自己的心中形成定的坐标天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班文明行为示范组活动,发挥团结的力量。初二秋季学期班主任工作计划表网友投稿。重视对优等生的培养。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛读书交流会辩论会等......”。

2、“.....思想教育根据学校德育计划针对本班学生的初二秋季学期班主任工作计划表网友投稿级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信级行为示范组活动继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到两周换次板报。继续加强学风建设,培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风,明确学习重要性,注重各学科学法指导,提高学生学习效率。继意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的......”。

3、“.....个性与共性教育坚持个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个团结积极先进的班集体。具体措施学风建设培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。做好后进生转化工作,采取帮文明行为示范组活动,发挥团结的力量。初二秋季学期班主任工作计划表网友投稿为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。重视对优等生的培养。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛读书交流会辩论会等。继续加强学生对作业的自主管理。思想教育根据学校德育计划针对本通过学校的书香校园活动,欲让学生多看些有关情感升华的书籍,目的是教学生从小就应该胸怀颗懂得感恩的心。常规工作适当调整班干部组织......”。

4、“.....鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。每周轮换次座位。在这块工作的设想上,本学期实行了帮工作内容及措施观教育充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习党章团章团史理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。存在问题我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在定程度上对学生的学习产生了压力。作为名班主任,我们定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每位学生,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在......”。

5、“.....学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。加强学生的自我管理意识,这块上,本学期喊的口号是诚信自律为人为事总之,欲大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个团结积极先进的班集体。具体措施学风建设培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。做好后进生转化工作,采取通过学校的书香校园活动,欲让学生多看些有关情感升华的书籍,目的是教学生从小就应该胸怀颗懂得感恩的心。常规工作适当调整班干部组织,每半个月举行次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。每周轮换次座位。在这块工作的设想上,本学期实行了帮级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学,多点拨......”。

6、“.....指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信性,以学生为主体,教师为主导,参与校班各项活动。如学校的各项活动向班委会团支部招标,班级的班会活动向同学招标。加强值日干部的职责,给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制,以便给他们更多的时间机会参与管理。利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科初二秋季学期班主任工作计划表网友投稿朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。初二秋季学期班主任工作计划表网友投稿级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备......”。

7、“.....多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信提出的个现代教育观念为指针,以学会关心为主线以观教育为重点,进步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案出有价值的德育论文,提高德育的实效型。存在问题我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在定程度上对学生的学习产生了压力。作为名班主任,我们定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每位学生都朝着是我直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生......”。

8、“.....都是其次。我和他们样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下指导思想坚持认真学习贯彻全教会精神,全面推进素质教育,以学通过学校的书香校园活动,欲让学生多看些有关情感升华的书籍,目的是教学生从小就应该胸怀颗懂得感恩的心。常规工作适当调整班干部组织,每半个月举行次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。每周轮换次座位。在这块工作的设想上,本学期实行了帮,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。学校教育与家庭教育相结合结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备......”。

9、“.....使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。个性与共性教育坚持个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对生目标指明方向。充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等,使学生在自己的心中形成定的坐标天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。创新教育充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积初二秋季学期班主任工作计划表网友投稿级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金......”。