1、“.....公民道德建设纲要作为主线,以实践教育活动为重点,不断创新德育工作内容,方法和途径,以养成教育,以营造良好的行为习惯和道德品质为载体,不断创新德育团队工作的方法,努力提高少年儿童的思想道德素质法律纪律素质科学文化素质和心理健康素质,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务。具体工作总结如下取得的成绩方面以队伍建设德育工作提高积极性在檬垭小学德育工作负责制的基础上,认真学习团少先队辅导员纲要,严格落实班主任责任制,签定责任书,层层落实全员育人的德育任务,继续依据檬垭小学教师德育工作量化考核表学生德育量化考核表与评价方案配套实施的考评措施,使其发挥应有的德育管理作用。继续推行团少先队干部的任期轮换制竞聘制和民主推选主题中队会评比,从而提高德育实效。加强法制纪律和安全教育。学校牢固树立班主任是学生安全的第责任人的意识,做到警钟长鸣,完善安全教育制度和安全责任追究制。要通过法制安全教育......”。

2、“.....交通安全意识,提高自救自护能力。本学期,学校组织法制安全讲座就法制安全向学生发放告家长书,为广大少年儿童创造安全的学习生活成长环境。切实抓好重大节日纪念日的教育活动。本学期,重点抓好十。元旦等重大节日纪念日活动,使校内外共建读书报活动等成为德育工作的重要载体。以实践体验为载体,构建全程育人的格局拓展民族精神章和雏鹰争章教育活动。我校少先队组织以民族精神章雏鹰争章教育活动为载体,广泛动员社会力量,全面推进素质教育和未成年人思想道德建设的活动模式和工作机制,推动团队工作的社会化。进步完善以道德素质科学文化素质和健康素质为基本框架的民族精神章雏鹰争章新体系,以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章争章和颁章为基和创造,在此活动中学校领导教师认真听德育课程达每月次以上,树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步,通过学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善......”。

3、“.....在集会中有了良好站姿行动中有了良好走姿校园的纸屑不乱仍了,并有人积极主动去拣了,不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥项评比的有力作用,充分调动班主任和学生的积极性。在项评比活动中,主抓学生的校风校纪班风学风的形成,并加大周升旗的考核力度,充分合理利用国旗下教育活动,本学期加强周升旗教师讲话稿件的质量,必须符合升旗主体并由学生干部对教师的讲话进行评分,并收到良好的效果。采取多种形式,将中华民族传统美德教育社会主义荣辱观教育渗透在教育教学中。学校将中华民族传统美德教育纳入学校德育工作计划并落实好月份的民族精神教育月,以民族精神教育活动为载体,以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动,通过校内宣传栏黑板报等大力宣传中华民族传统美德教育社会主义荣辱观教育期中期末阶段,下年段行政班主任轮流检查深入到宿舍。抓好安全工作,创平安校园制定各种应急预案和演练及安全负责追究制度。深入开展安全教育活动......”。

4、“.....组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。不定期加强校园安全隐患的排查。不定期印发致家长有关防火防电防溺水防盗防灾害事故等封信。加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。政教处安排组织行政人员班主任保卫人员到校外路段巡查,以确保学生放假时平安安全回家。总之,这学期从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得定的成效,但还存在些工作实施未到位,还需要进步落实,以增强我德育工作的实效性。政教工作总结政教工作总结本学期,我校的德育团队工作以檬垭小学德育工作要点为指导,深入开展弘扬和培育民族精神教育,中华民族传统美德教育活动社会主义荣辱观教育政教工作总结工作总结模版会,对新组成学生会定期进行组织培训,使其发挥作用对部分学生厌学现象开展经常性谈话教育......”。

5、“.....政教处和全体班主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效平稳有序进行为目标,开展了系列活动,携手走过了充实的年上半年。现具体总结如下加强德育工作,以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性整体性,学校有明确的德育目标培养学生良好习惯高尚情操健全人格,有周密的,有切实可行的德育措施,有完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序有效。增强学生的自主意识。加强了校园纪律卫生工作及时处理学生的各种违纪问题。仪容仪表检查。升国旗及国旗下的演讲。些思考的问题应当确立各有侧重相互连贯的德育目标,使德育活动多层面多载体网络化有实效。高以适应初高中的转变培养良好的行为学习生活习惯为主,高以养成教育形成科道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,促进良好校风的形成。回首本学期工作......”。

6、“.....把管理放在队伍建设的显著位臵。首先落实班主任职责,规范管理制度,对其进行监督和考核,不断提高班级管理水平。坚持班主任例会制度,有事临时加开班主任工作会,及时发现问题,及时解决问题。抓常规,以促进学生文明习惯的养成。在政教处内部落实了主任副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止处理和上报。加强对学生常规管理的力度。期初期末加强专项整顿,包括军训纪律卫生校服就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍抓,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的封信等,以促良好习惯形成。抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动举行食品财物安全教育大会,创建市级文明学校活动,开展理。在第时间将卫生量化结果及时公布。政教处留踪,将结果存档......”。

7、“.....纪律量化管理在卫生开展卫生管理管理的同时,纪律量化管理紧随其后,对学生个人和班级进行量化打分,将其结果列入年终评做评选择的重要依据。存在问题学生管理工作上,没有做好持续性,深入到班级学生中去了解处理问题还不够勤,对学生情况摸得不够透。对学生干部的指导不到位,学生干部职能发挥不够。个别班级学风纪律较差,还没有找到有效的转变办法。新学期打算针对以上问题,静心反思,在下学期的政教工作中,认真改进,做法如下利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍,不断提高自己的管理艺术,坚持做好学生管理的持续性,把仪容仪表行为习惯学风纪律等做为常规工作常抓不懈。经常深入教师学生中交谈了解思想动向和意见建议,不断修正管理方法,提高管理效果。继续把安全工作放在首位,时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活动,强化安全纪律管理。重组学作的社会化......”。

8、“.....以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章争章和颁章为基本环节,开展了丰富多采的民族精神章雏鹰争章教育活动,发挥民族精神章雏鹰争章的激励作用,不断拓展民族精神章雏鹰争章教育活动。进步强化体育艺术教育工作。认真安排好操两活动,继续推行了大课间活动,促进学生身心健康发展。在月上旬举办了冬季运动会,取得良好的效果。改进学校卫生保健工作。学校建立了学校卫生安全责任制,继续做好各类传染病的预防工作和宣传教育,做好学生饮食卫生管理和卫生防病工作,不定期对学校师生食堂卫生进行评比检查,培养师生健康第的思想和良好的卫生习惯。工作中存在的问题。个别教师的责任心不强,工作中有敷衍塞责的现象,表现为班级管理混乱,学生文明行为习惯低,上缴材料不积极。学校领导要多与教师谈心,交流,共同寻找工作中的不足,多参与该班级的各项活动,机遇思想好月份的民族精神教育月......”。

9、“.....以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动,通过校内宣传栏黑板报等大力宣传中华民族传统美德教育社会主义荣辱观教育,充分利用现实生活中的典型案例先进人物开展古诗词诵读等多种形式,调动学生自主学习的荣辱观教育的积极性,使学生感受体会传统美德教育对个人健康成长的重要性,教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将传统美德教育和有机渗透到教育教学活动中,培养学生的良好品质,努力营造良好的育人环境。并开展了每周上好节中华民族传统美德文化课,学生每周背会首中国古典诗词活动,我校都做到了有安排有记录有评比考核。少先队安排中午的预备唱歌时间把古诗词加入里面,加强学生的道德教育和品德教育,深化社会主义荣辱观系列教育活动。特别是知荣明耻活动,让教师学生知道什么是荣,什么是耻,教师带头,在学生实施并由少先队每周进行公布评比。提高主题班团队会教育活动......”。