1、“.....平时通过电话家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题解决问题,共同教育好学生。多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。年级上学期班主任工作计划漫长的假期结束了,我又回到的工作岗位上来了。新学期开始时,我从副班主任成长为名班主任。作为个新班主任,同时作为名正在成部的集体意识管理能力培养起,以班干的行为带动全体同学。坚持每月次主题班会,让学生在活动中提高思想认识,树立起积极主动地探索精神。利用第周的班会和开学教育的时间,组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度......”。

2、“.....所以定要强化安全意识,做好安全教育,确保学期无安全事故发生。由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人。常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,学期达到每个学生至少谈心次利用切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行些活动,如小型演讲比赛文艺晚会话剧表演等。新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每名学时通过电话家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状......”。

3、“.....并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题解决问题,共同教育好学生。多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。年级上学期班主任工作计划漫长的假期结束了,我又回到的工作岗位上来了。新学期开始时,我从副班主任成长为名班主任。作为个新班主任,同时作为名正在成长的新教师,我要学的还有很多,当班主任和当任课教师有很大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习生活思想,这是个很繁琐的任务。所以我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划我班。给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱,作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学习有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励......”。

4、“.....同学校保持高度致,组织开展好各项活动,唯旗是夺。开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,坚决制止吃零食的习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。班级工作中,做到腿勤嘴勤眼勤脑勤耳勤手勤。班级工作多请示多汇报,上令下达,不折不扣多到教室宿舍餐厅等走走转转,发现问题及时解决每次会议班会个别谈心都做好记录,及时总结注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。认真开展七年级上学期班主任工作计划网络版级凝聚力。结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作......”。

5、“.....利用班会课墙报宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全用电防火自我保护食品卫生等安全。定期召开班干部会议,培养批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,推动班集体的发展。加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题解决问题,共同教育好学生。学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作。多巡查,查自习静校和晚寝,时刻观察学生的动向,掌握学,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。初下学期班主任工作计划初班主任工作计划班主任工作计划高中年级上学期班主任工作计划指导思想本学期德育工作以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,围绕学部德育工作计划......”。

6、“.....严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出个优质的班集体。总体目标班级在各项评比中达到优秀。具体目标学生思想品德合格率达到。学生安全事故发生率为。各项活动参加率为。学习成绩优秀率为以上,及格率为以上。具体工作及措施全面总结上学期班级工作得失,大力张扬成绩,弘扬先进,继续发扬上学期的优良传统,冷静分析存在的问题,制定相应措施,力求全面解决问题。强化学习。进步组织学习中学生日常行为规范班级常规成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。活动计划第周提出新学期要求,做好新学期打算。学习中学生日常行为规范和中学生守则......”。

7、“.....卫生和体育课等,提出要求,知道如何开展工作。选拔临时课代表收发作业,并安排具体收发时间。第周继续抓好常规教育,进行常规训练。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。第周培养学生自律,教室里要安静。抓好班级日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定班级量化管理评定细则。利用宣传栏墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。通过各种校会班会,组织学生学习中学生日常行为规范中学生守则,促进良好的班风学风的形成。通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动,如主题班队活动校园艺术节社会实践活动等些联谊活动。营造向上氛围根据初年级学生的年龄特点......”。

8、“.....制定班级公约班规。布臵教室环境。如设立袖珍图书角卫生角金色童年我们在这里成长等文化背景。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第,帮助班委干部树立威信第,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法第,严格要求班委干部充分发挥学生积极主动性。在班级管理日渐上轨道后,还可以选出值日班长,协助班干部的工作。还可以告诉学生,选择自己的弱项也是种锻炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成,班主任只做指导,班干部达到人人有责负,天天有事做,这样从班干部的集体意识管理能力培养起,以班干的行为带动全体同学。坚持每月次主题班会,让学生在活动中提高思想认识......”。

9、“.....利用第周的班会和开学教育的时间,组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中,所以定要强化安全意识,做好安全教育,确保学期无安全事故发生。由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人。常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,学期达到每个学生至少谈心次利用切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的配合共同做好班级的知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。七年级上学期班主任工作计划网络版。教育学生早睡早起,不能贪眠。第十周再次进行学习目的的教育。评选班级文明学生......”。