1、“.....不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。求实创新,认真开展教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到教室教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好教室教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时......”。

2、“.....不足有以下几点对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。年小学美术教师期末工作总结美术教育是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。现将本学期工作总结报告如下怎样把握基本形小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立体感和空间深度,在教材介绍了基本形圆形方形角形,范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象,教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察理解和表更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。年小学美术教师期末工作总结回顾年以来的工作......”。

3、“.....值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造个优良的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做名领导省心父母放心同事欣赏学生喜欢的老师。加强学习,不断提高思想业务素质学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,直以来我都主动学习。本学期,结合第次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍网络认真学习了美术新课程标准艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学教学方面,本学期带到年级的美术,开学之初......”。

4、“.....同时也解决了我比较困扰的个大问题。由于师资原因,孩子们周最多两节美术课,中高年级只有节,如果板眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比较充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓厚的兴趣,还要多给孩子们展示自己的机会,起到积极的激励和宣传作用。社团方面,本学期开展的彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们不定是自己班上绘画水平的,但定是最喜欢绘画的,孩子们有了热情,画的开心自然画的精彩......”。

5、“.....教学能力学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在定的不足。现将年以来的工作总结如下身为名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼切的切,都还需要我不断地去努力,去学习研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。我担任年级和年级以及年级这个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索......”。

6、“.....路下来,我觉的知识尽心的传授给学生,使学生学到了定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定优良的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中......”。

7、“.....形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗。经说要画香蕉月亮苹果房子等等。这些都是他们对事物的美好想象,说明他们能积极的思考。我鼓励他们按照自己的想法绘画,还请他们讲自己画里的故事,给他们充分的展示自己的机会,让美术课变得更轻松有趣。在其他方面,我积极参与听课研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极协助学校班级做好美术宣传工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。份耕耘份收获。教学工作苦乐相伴,在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,使自己在美术教学中能上个更高的台阶。年小学美术教师期末工作总结时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近年。在这关键的年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活......”。

8、“.....在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上步拓展形式上的创新。宣传方面,学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材,并取得了很好反响。在马老师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口,本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了自媒体,课堂上校园里处处充满着正能量,学校正以个欣欣向荣蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商风采,业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师徐睿老师等教育专家做教师培训,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平时,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高自己的手头功夫。教学工作苦乐相伴......”。

9、“.....更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。年小学美术教师期末了基本形圆形方形角形,范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象,教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察理解和表现具体的形象,因此要特别注意把握教学的尺度。比如,低年级学生画人的动态是很困难的,但是只要学生能运用椭圆形方形等基本形来画出人物的动态,比例大体上正确就可以了,不能下子向学生提出形体结构衣纹组织等较高的要求,在低年级阶段,关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西,让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。年小学美术教师期末工作总结年小学美术教师期末工作总结回首即将走完的这程忙碌而充实的学期,它像是个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。本学期......”。