1、“.....他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处臵方法,它是通过对生活的朴素的描写,使毅然决定去千里之外的美洲寻母,个岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊,到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。爱的教育读后心得字得字篇整理版。他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的万里寻母记。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,个岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊,到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄......”。

2、“.....他经常感到自悲。当他和卡罗纳成为同桌时,卡罗纳直保护他关照他。纳利的母亲很感激,送给他礼物,表示感谢。是啊,我们跟同学要友好相处,不要斤斤计较,发生点小事而吵个不停是不对的。就像沃帝尼欺负不幸的孩子科罗西。他该向卡罗纳和纳利那对同桌投来羡慕的眼光,是他们在同桌笔盒掉地时弯腰捡起是他们受寒时帮同桌穿外套是他们看到对方受表扬时自爱的教育读后心得字篇整理版即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的个学期,看似平淡的每天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是个小孩子,却具有着份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的每天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。等待着我们的,是无数个崭新的天......”。

3、“.....用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实切都不会平凡。相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他样,期待着每个新的早晨,爱的教育读后心得字篇这本书的主人公安利柯以日记的形式,写了个学年个月里故事都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的丝暖流,让大家跟着个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事,听这个孩子对生活的热爱。主人公安利柯只是个年幼的孩子,但是他却可以从件小事中,甚至是个眼神中,感悟到身边的爱凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的丝暖流,让大家跟着个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事......”。

4、“.....主人公安利柯只是个年幼的孩子,但是他却可以从件小事中,甚至是个眼神中,感悟到身边的爱。即使有时候的心中激起了阵阵强烈的感情。我,个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完爱的教育后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。这本书还教育了许多做人的道理。我毫不他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的个学期,看似平淡的每天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是个小孩子,却具有着份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子......”。

5、“.....世界将变成美好的人间,如同这首明天会更好的歌样,只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。爱的教育读后心得字篇这本书是意大利作家亚米契斯写的,爱的教育这本书是通过个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处臵方法,它是通过对生活的朴素的描写,使爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的些劝戒教育性的信件,还有每个月老师给他们讲的关个学年个月里发生的事,不管哪章,哪节都把爱体现的精髓深入淋漓尽致,大至国家社会民族的大我之爱......”。

6、“.....处处扣人心弦,感人肺腑。这里有让安利柯深以为傲的好朋友卡罗纳的侠义之举,有品学兼优的班长德罗西的助人为乐,也有沃蒂尼的虚荣狭隘,诺比斯的傲慢无礼,还有朴实可爱的小石匠,坚强不息的科洛西我对纳利的保护人这篇印象很深。它发生的事,不管哪章,哪节都把爱体现的精髓深入淋漓尽致,大至国家社会民族的大我之爱,小至父母师长朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。这里有让安利柯深以为傲的好朋友卡罗纳的侠义之举,有品学兼优的班长德罗西的助人为乐,也有沃蒂尼的虚荣狭隘,诺比斯的傲慢无礼,还有朴实可爱的小石匠,坚强不息的科洛西我对纳利的保护人这篇印象很深。它讲述了纳利是他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的个学期,看似平淡的每天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是个小孩子......”。

7、“.....安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的个学期,看似平淡的每天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是个小孩子,却具有着份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有理。我毫不后悔用我寒假里的天时间来读完这本书,因为这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。爱的教育读后心得字篇寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本爱的教育,便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这个个简单明朗的故事。这本书,是以个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的百篇感动人心的故事......”。

8、“.....古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的个学期,看似平淡的每天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是个小孩子,却具有着份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有受表扬时自已脸上洋溢着笑容这是多么真挚的友谊啊,做为个小学生要做到爱国爱民爱家,尊敬师长,孝敬父母,珍惜友情......”。

9、“.....就像歌曲里唱的只要人人都献出点爱,世界将会变成美好的人间。做个有爱的人吧,爱的教育读后心得字完。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解,里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,爱的教育这本书塑造出个个貌似渺小却并不平凡的人物小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多述了纳利是个驼背男孩,他经常感到自悲。当他和卡罗纳成为同桌时,卡罗纳直保护他关照他。纳利的母亲很感激,送给他礼物,表示感谢。是啊,我们跟同学要友好相处,不要斤斤计较,发生点小事而吵个不停是不对的。就像沃帝尼欺负不幸的孩子科罗西......”。